Gülfidan CAN, Atakan ÇOŞKUN, Yıldız UZUN, Ceylan NALÇA, Ceylin BÖĞÜRCÜ
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
910-942
Lisansüstü Eğitim, Çevirimiçi Akran Mentor, Metin Tabanlı, Sürdürülebilirlik
Graduate education, Online peer mentor, Text-based, Sustainability
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gülfidan CAN, Atakan ÇOŞKUN, Yıldız UZUN, Ceylan NALÇA, Ceylin BÖĞÜRCÜ
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde “Metin Türü Odaklı Açıklayıcı Metin Yazma Modeli”
Murat DEMİRKAN, Gülay HEPPINAR
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE AKRAN ZORBALIĞI İLE İLGİLİ YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
International Journal of Arts and Social Studies
Zeynep Deniz SEVEN, Feyza UÇAR ÇABUK
TÜRKİYEDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN LİSANSÜSTÜ EĞİTİME ULUSAL YETERLİLİKLER
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
İLKÖĞRETİM OKULLARINDA AKRAN ZORBALIĞINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi