Funda UĞRAŞ, Murat GÖK

Güzel Sanatlar Lisesi Çello Dersi Öğretim Programında Yer Alan Türk Müziği Kazanımlarının Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

The Assessment of Books Used Based on The Curriculum of Fine Arts High Schools Cello Course in terms of Their Turkish Music Learning Outcomes

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-

1308-1337

Güzel Sanatlar Lisesi, Çello eğitimi, çello, Türk müziği kazanımları

Fine Arts High School, Cello Education, cello, turkish music learning outcomes

11374