Büşra KARTAL

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojilerine İlişkin Tutumlarının, Öz Yeterliklerinin ve Kullanım Amaçlarının İncelenmesi

Examining Pre-service Teachers’ Attitudes, Beliefs, and Intentions Related to Using Educational Technologies

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-

436-463

Öğretmen adayları, eğitim teknolojileri, eğitim teknolojilerine ilişkin tutum, bilgisayar öz yeterliği, bilgisayar dersi

Pre-service teachers, educational technologies, attitudes towards educational technology, computer self-efficacy, technology course

16874