İlkokul Öğrencilerinin Matematik Dersi Tutumlarına Yönelik Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Meltem CEVAHİR BATMAZ, Veli TOPTAŞ

Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu ve Bazı Fakülte Öğrencilerinin Mizah Tarzlarının Karşılaştırılması

Bekir Bariş CİHAN, Nermin DURSUN

Bocce Lig Sporcularının Antrenör İlişki Düzeyi İle Sporda Prososyal ve Antisosyal Davranış Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi

Serkan VAROL, Mutlu TÜRKMEN

COVID-19 Sürecinde Değişen Veli Rolleri

Mehmet ÖZDOĞRU

EBEVEYNLERİN DERS DIŞI SPORTİF ETKİNLERE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ: TEKİRDAĞ İLİ ÖRNEĞİ

Erdem AYYILDIZ, Ümit YÜKSEL, Umut CANLI, Cüneyt TAŞKIN, Hakan SUNAY

Elit Karate-Do Kata Sporcularının Antropometrik ve Motorik Özelliklerinin İncelenmesi

Büşra SAĞLAMDEMİREL, Ali ÖZKAN

Elit Seviyedeki Taekwondo Sporcularının Çeşitli Değişkenlere Göre Spora Özgü Başarı Motivasyonlarının İncelenmesi

Mehmet KUMARTAŞLI, Özgür GÜLEN, Büşra SERÇE, Enes MADAK, Ercan DOĞAN

ELİT VE ELİT OLMAYAN TEKVANDOCULARIN ÜST EKSTREMİTE REAKSİYON SÜRELERİ VE BACAK DENGE DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI

Ülfet ERBAŞ, Zekai ÇAKIR

ERGENLERDE COVİD-19 SÜRECİ VE SOSYAL KAYGI BOZUKLUĞU

Hatice ŞINGIR, Ayşenur AYVAZ, Büşra TONGA

Etik Dersi Alan ve Almayan Lisans Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Sürecindeki Etik Davranışların İncelenmesi

Nazlı YANAR, Gizem CEYLAN, Semiyha TUNCEL

Öğretmen adaylarının akademik erteleme, kopya çekme tutumu, akademik öz-yeterlik ve akademik kontrol odağı arasındaki ilişkilerinin incelenmesi

Asuman Seda SARACALOĞLU, Mehmet ALTIN, Muhammed EKEN

Farklı Branşlardaki Sporcuların Çeşitli Değişkenlere Göre İmgeleme Biçimlerinin İncelenmesi

Mehmet KUMARTAŞLI, Özgür GÜLEN, Büşra SERÇE, Enes MADAK, Şerafettin BAKIR

Futbol Kulüplerinde Marka Yönetimi: Kurumsal İletişim Aracı Olarak Twitter

Abdurrahman YARAŞ, Ali Gürel GÖKSEL

İlköğretim 2.kademe ve Ortaöğretim Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine Karşı Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: Kemalpaşa İlçesi Örneği

Mehmet SERTKAHYA, Hasan ÜREN

Liderlik Yönelimi İle Sportmenlik Yönelimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Fırat ÇETİNÖZ, Ogün UYGUN, Kadir YILDIZ

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri

Ahmet UYAR

Pandemi Sürecinde Kadın Futbolcuların Yeni Tip Koronavirüse Yakalanma Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Nihan SU, Oğuzhan ARSLAN, Bekir ÇAR

Pandemi Sürecinde Öğrencilerin Uzaktan Eğitime İlişkin Yaşadığı Stres ve Kaygı Durumları: Nitel Bir Çalışma

Ali Fuat ERSOY, Fatma KOCAMAN

Rekreasyonel Gençlik Kampları Liderlerinin Ruhsal Zekâ Özellikleri ve Takım Çalışmasına Yatkınlıklarının İncelenmesi

Arif ÖZSARI

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Rekreasyon Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

Bekir Bariş CİHAN, Ebru ARAÇ ILGAR, Batıkan KARAVELİOĞLU

Spor Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerinin Araştırma Yapmaya Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi

Okan BULDUK, Hulusi ALP

Spor Organizasyonlarında İletişim Aracı Olarak Sosyal Medya Kullanımı: Avrupa’nın Üç Büyük Futbol Ligi Üzerine İçerik Analizi

Mertkan ÜÇÜNCÜOĞLU, Selçuk Bora ÇAVUŞOĞLU

Sporcuların Covid-19’a Yakalanma Kaygısı ve Spora Bağlılık Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Adem ÖZGÜN, Muhammed TÜRKMEN, Betül AYHAN

Sporun Etimolojisi ve Tarihsel Kökeninin Toplayıcılık Menşeli Yorumlanması Üzerine Nitel Bir Araştırma

Serhat KAYA, Çiğdem ÖNER

Taekwondo Temalı Pliometrik Antrenmanların 12-14 Yaş Taekwondo Sporcularının Motorik Özellikleri Üzerine Etkisi

Burakhan AYDEMİR, Selami YÜKSEK, Cengiz ÖLMEZ, Halit ŞAR

Turizm Öğrencilerin Lisans Eğitimine İlişkin Görüş ve Düşünceleri: Devlet Üniversitelerinde Bir Araştırma

Muzaffer ÇAKMAK, Mehmet SARIIŞIK, Şevki ULEMA

U17-U18 Yaş Grubu Plaj ve Salon Voleybolu Milli Takım Sporcularından Elde Edilen Bazı Değişkenlerin Değerlendirilmesi

Ali ÖZKAN

UZAKTAN EĞİTİM MODELİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR-FIRSATLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Kani ÜLGER

Üniversite Öğrencilerinin Boş Zaman Yönetimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

M. Enes IŞIKGÖZ, Pınar GÜZEL GÜRBÜZ, Melike ESENTAŞ

Özgün Araç Kullanımına İlişkin Öğrenci ve Öğretmen İnanışları

Nurda KARADENİZ KAYALI