Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi
224-240
stres ve kaygı;, uzaktan eğitim;, pandemi;, sosyal ve akademik başarı;, psiko-sosyal etkiler
stress and anxiety;, distance education;, pandemic;, social and academic success;, psycho-social effects
Serkan CENGİZ, Ferdi YAĞAN, Fatih KARA, Zarife DÖRTYOL
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hasan Tahsin YAZICI, Yaşar BARUT, Kemal ÖZCAN
NADİR HASTALIKLARIN AİLELER ÜZERİNDEKİ PSİKO-SOSYAL, FİZİKSEL VE EKONOMİK ETKİLERİ
Hüsnünur ASLANTÜRK, Murat DERİN, Serdar ARSLAN
ESKİ İNSANIN DUYGULARININ ARKEOLOJİK VERİLERE VE YAZILI BELGELERE YANSIMASI
TÜBA-AR Türkiye Bilimler Akademisi Arkeoloji Dergisi
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Serpil KIR ELİTAŞ, Mehmet Ferhat SÖNMEZ
Yükseköğretimde podcast yayıncılığı: Uzaktan eğitim merkezi örneği