Analysis of Digital Citizenship Subject Contents of Secondary Education Curricula

Uğur BAŞARMAK, Hamza YAKAR, Erhan GÜNEŞ, Zafer KUŞ

On the Track of Emotional Issues in the Design of Multimedia Learning Materials: A Qualitative Approach

Ali Haydar BÜLBÜL, Abdullah KUZU

Development of Argumentation Skills through Socioscientific Issues in Science Course: A Collaborative Action Research

Ayşe ÖZTÜRK, Ahmet DOĞANAY

Information for Knowledge: A Case Study on Education Faculty Students’ Internet-based Selective Learning Habits

Mehmet ERSOY

Designing a Usability Assessment Process for Adaptive Intelligent Tutoring Systems: A Case Study

Ali Kürşat ERÜMİT, İsmail ÇETİN, Mehmet KOKOÇ, Temel KÖSA, Vasif NABİYEV, Emine selin AYGÜN

Investigation of Students' Cognitive Processes in Computer Programming: A Cognitive Ethnography Study

Sibel DOĞAN, Orhan ASLAN, Mehmet DÖNMEZ, Soner YILDIRIM

Bilgi İçin Enformasyon: Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin İnternet Tabanlı Seçici Öğrenme Alışkanlıkları Üzerine Bir Durum Çalışması

Mehmet Ersoy

Uyarlanabilir Zeki Öğretim Sistemleri için Kullanılabilirlik Değerlendirmesi Süreci Tasarım Önerisi: Durum Çalışması

Ali Kürşat Erümit, Vasıf Nabiyev, Mehmet Kokoç, İsmail Çetin, Temel Kösa, Emine Selin Aygün

Fen Bilimleri Dersinde Sosyobilimsel Konularla Argümantasyon Becerisi Geliştirilmesi: Bir İşbirlikçi Eylem Araştırması

Ayşe Öztürk, Ahmet Doğanay

Ortaöğretim Programlarının Dijital Vatandaşlık Konu İçeriklerinin Analizi

Uğur Başarmak, Erhan Güneş, Hamza Yakar, Zafer Kuş

Bilgisayar Programlamada Öğrencilerin Zihinsel Süreçlerinin İncelenmesi: Bir Bilişsel Etnografya Çalışması

Sibel Doğan, Mehmet Dönmez, Soner Yıldırım, Orhan Aslan

Çoklu Ortamla Öğrenme Materyallerinin Tasarımında Duygusal Unsurların İncelenmesine Yönelik Nitel Bir Çalışma

Ali Haydar BÜLBÜL, Abdullah KUZU