Ali Kürşat Erümit,
Vasıf Nabiyev,
Mehmet Kokoç,
İsmail Çetin,
Temel Kösa,
Emine Selin Aygün
Uyarlanabilir Zeki Öğretim Sistemleri için Kullanılabilirlik Değerlendirmesi Süreci Tasarım Önerisi: Durum Çalışması
Designing a Usability Assessment Process for Adaptive Intelligent Tutoring Systems: A Case Study
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
2019-Cilt: 10 - Sayı: 1
141-179
130
144