Bülent Ecevit Üniversitesi örnekleminde meslek yüksekokulu birinci sınıf öğrencilerinin okuma düzeylerinin belirlenmesi

Sadettin KEKLİK, Celal Can ÇAKMAKÇI

Çevre davranış ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması

Mehmet YILMAZ, Serkan TİMUR

Çevre sorunlarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmen adaylarının tutumlarının belirlenmesi

Ezgi GÜVEN

Aday öğretmenlerin sosyal girişimcilik özellikleri ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Tuğba KONAKLI, Nur GÖĞÜŞ

Tartışmacı yazma eğitiminin öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimleri ve yazma kaygılarına etkisi

Filiz CİVELEK, Ebubekir ÇAKMAK

Genel eğitimde güzel sanatlar ve grafik eğitimi ve ilişkili uzmanlık alanları

Abbas KETİZMEN

Biyoloji öğretmen adaylarının “enzim” konusundaki bilişsel yapılarının belirlenmesi

Hakan KURT

Lise öğrencilerinin okul yaşamının niteliğine ilişkin algılarının okul bağlılıkları üzerine etkisi

Murat ÖZDEMİR, Hakkı KALAYCI

Psychology in testing: Constructional and conceptual discrepancy in language Tests

Mehmet ÖZCAN

Çevre eğitimi Öz-yeterlik ölçeği geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Ali GÜL, Melike KESKİN ÖZER, Gamze ÖZLÜ

İndirgemecilik açısından kimya öğretiminde makro ve mikro bilgi seviyeleri

Davut SARITAŞ, Yüksel TUFAN

Sosyal bilgiler öğretmenliği coğrafya alan standartlarının belirlenmesi: Delphi tekniği uygulaması

Ebru GENÇTÜRK, Yavuz AKBAŞ

Öğretim elemanlarının kullandıkları güç kaynakları ile öğretmen adaylarının örgütsel özdeşleşmeleri arasındaki ilişki: İç motivasyonun aracılık rolü

Asım ÖZDEMİR