Hazırlık sınıfı öğrencilerinin yazma dersine karşı tutumları ve yazma dersinde tutum-başarı ilişkisi

Turan Paker, Ali Erarslan

Türkçe bilimsel söylemde bakış açısı ve edilgen sözceler

Zeynep Erk Emeksiz

Yabancı dilde bilgisayar yazılımı ile sözcük öğrenimi: Bir model denemesi

Yasemin Yelbay Yılmaz

Assessing EFL Learners’ Writing Metacognitive Awareness

Majid FARAHİAN

İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenenlerin belirsizlik hoşgörüleri ve sözcük bilgileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Tutku BAŞÖZ

Öğrencilerin İngilizce dilbilgisi öğrenmeye yönelik tutumları: Bir ölçek geliştirme çalışması

Emel AKAY, Çetin TORAMAN

Eylem araştırmacısı olarak öğretmen eğitimcileri: Öğrenci başarısızlığının altındaki etmenler

Emel GÜRSOY, Şule Çelik KORKMAZ

Çeşitli Sözlükler ve İlkokul Makedonca Dil Kursu Kitaplarındaki Yeni Sözcüklerin Kavramsal Formulasyonu

Violeta JANUSHEVA, Jana JURUKOVSKA

COCA’da bulunan eş anlamlı üç sıfat çiftinin semantik prozodi açısından incelenmesi

Hsueh-chao Marcella HU