GELENEKTEN GELECEĞE TÜRKİYE'DE HUKUK EĞİTİMİ

Günümüzde hukuk alanında, anayasa ve hukuk sistemi tartışmalarının bir hayligölgesinde kalmış lakin en az onun kadar önemli bir nokta da hukuk eğitimidir. Çünküne kadar mükemmel bir anayasa yapılırsa yapılsın sonuçta ortaya çıkacak anayasalkurumların birçoğu hukukçular eliyle yürütülecektir. Aynı şekilde ne kadar üst düzeybir hukuk sistemi kurulursa kurulsun yine bu sistemin işlemesi ülkedeki hukukçularabağlıdır. Yani iyi yetişmemiş hukukçuların elindeki bir anayasanın ve hukuk sistemininçok da bir önemi olmayacaktır. Bu gerçekten yola çıkarak en az sistemlerin oluşturulmasına olduğu kadar sistemiişletecek bireylerin eğitimi konusuna da eğilmek gerekir. Bu sebeple, bu makaledeülkemiz hukuk eğitimi sisteminin bazı reformlara ihtiyaç duyduğu konusu üzerindedurulmuştur. Bu çerçevede mevcut hukuk eğitim sistemi değerlendirilmiş ve var olaneksiklikler saptanmıştır. Ardından özellikle Bologna Süreci göz önünde bulundurularakdünyadaki modern eğitim sistemleri irdelenmiştir. Son olarak da rol model olabilecekeğitim sistemleri ışığında hukuk eğitim sistemimiz için çeşitli çözüm önerileri sunul- muş ve açıklanmaya çalışılmıştır.

From Tradition to Future The Legal Education in Turkey

Although it has been overshadowed by discussion of the elaboration of currentlegal system (in Turkey) and the issuing of a new constitution, law education is as im- portant as previews two. It is well know that no matter how flawless a constitution (orthe legal of system of a country) may be, it will put into force by jurists. Therefore, theeffectiveness of a legal system depends on lawyers and judges who may fail to enforce insufficient due to their ineffective law education. For this reason, training of lawyersis as important as the issuing of a constitution. Hence, this article aims to present the reasons an urgent reform in law education.First, the current system about legal education that has been discussing the existingproblems was determined. Then the systems of some countries particularly with con- sideration of Bologna Process were examined. Finally, in the lights of modern educa- tion systems some solution proposals were suggested.

PDF

___

AKINCI, Şahin, Hukuk Eğitimi Üzerine Düşünceler, S.Ü. Hukuk Fakültesi Der- gisi, cilt 9, sayı 1 - 2, 2001. ARAL, Vecdi, Eğitimde Amaç, Prof. Dr. Tahir Çağanın Anısına Armağan, İs- tanbul 2000. ATAY, Cevdet , Hukuk Öğretimi ve Hukukçu Eğitimine Bakış Sorunları ve Çö- züm Öneriler, www.cu.edu.tr/insanlar/mceker/hukuk%20fakültesi/cevdeta- tay.doc (erişim tarihi: 07.06.2014). Bologna´dan Bergen´e, Bologna Süreci ve Çukurova Üniversitesi, http:// www.cu.edu.tr/content/asp/turkish/duyuru.asp?id=5561 (erişim tarihi: 07.06.2014). Bologna Süreci, http://bologna.kocaeli.edu.tr/ (erişim tarihi: 07.06.2014). CAN, Osman, Güler yüzlü Frankoculuğun Dramı Türkiyede Anayasa ve Hukuk Sorunları, İstanbul 2010, Agora Kitaplığı, Birinci Baskı. CHODOSH, Hiram, Hukuk Eğitimi: Trendler, Sorunlar ve Stratejiler, Selçuk Üniversitesi HFD. cilt 9, sayı 12, 2001. ÇEBİ, Sezgin Seymen, Hukuk Eğitimi Üzerine Bir Deneme, Güncel Hukuk Der- gisi, Ekim 2011, Sayı 10 s.19. ÇOLAK, Nusret İlker, Türkiyede Hukuk Eğitiminin Sorunları ve Yeniden Dü- zenlenmesi, İstanbul Kültür Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, cilt 8, sayı 1, 2009. ÇOLAK, Nusret İlker, Hukuk Eğitimi Yöntemi Olarak İdare Hukukunda Sanal Mahkemeler, İstanbul 2011, On İki Levha Yayınları, Birinci Baskı. DEMİRAY, Fahrettin; ÇİFTÇİ, Hasan, Türkiyede Hukuk Fakülteleri ve Hukuk Eğitimi, TBB Dergisi, sayı 91, 2010. EM, Ali, Küreselleşen Dünyada Eğitimin ve Öğretimin Önemi ve Bu Kapsamda Hukuk Eğitimi ve Öğretimi, TBB Dergisi, sayı 61, 2005. GÜMÜŞ, Adnan; ARAL, Necla, Üniversitelerde Bologna Süreci Neye Hizmet Ediyor?, Ankara 2011, Eğitim Sen Yayınları. GÜRİZ, Adnan, Türkiyede Hukuk Öğretimi, www.mecelle.com/hukuk/turki- ye-de-hukuk-ogretimi.html (erişim tarihi: 07.06.2014). HACIOĞLU, Caner, Adalet Reformu İçinde Hukukçuların Yetiştirilmesinde Kli- nik Eğitim Zorunluluğu ve Klinik Eğitim Anlayışı, Atatürk ÜHF. Dergisi, cilt 5, Sayı 14, 2001. Hukuk Kurultayı 2000, Ankara Barosu Yayınları, Birinci Baskı. Hukuk Öğretimi ve Hukukçunun Eğitimi, Uluslar arası Toplantı, Ankara 2003, TBB Yayınları, Birinci Baskı. KARAYALÇIN, Yaşar, Hukukta Öğretim-Kaynaklar-Metod-Problem Çözme, An- kara 2001, Genişletilmiş 5.Baskı. MUTLU, Latif, Hukuk Eğitimi Nasıl Olmalı, Güncel Hukuk Dergisi, Ekim 2011, Sayı 10. OĞUZ, Arzu, Hukuk Eğitiminde Son Gelişmeler ve Karşılaştırmalı Hukukun Hukuk Eğitimindeki Rolü, AÜHF. Dergisi sayı 4, 2003. ÖNDEROĞLU, Selda, Avrupa Birliğinde Yükseköğretimle İlgili Çalışmalar Bo- logna Süreci, http://www.anatomidernegi.org/belge/bologna_sureci.pdf (eri- şim tarihi: 07.06.2014). ÖZTÜRK, Hakan, Hukukçuların Eğitimi, Türkiye Adalet Akademisi Dergisi (TAAD), Nisan 2010. SERT-ÇELİK, Çiğdem, Almanyada Hukuk Eğitimi ve Stajyerlik, TBB Dergisi, sayı 54, 2004. ŞAHİNKAYA, Yalçın, İspanyada Hâkim ve Savcıların Eğitimi , Türkiye Adalet Akademisi Dergisi (TAAD), Temmuz 2010. TBB Uluslar arası İlişkiler ve AB Merkezi, Dünya Ülkelerinde Hukuk Eğitimi ve Avukatlık Stajı, http://eski.barobirlik.org.tr/ui/birim/belgeler/DUNYA%20UL- KELERINDE%20HUKUK%20EGITIMI%20VE%20AVUKATLIK%20STAJI.pdf (eri- şim tarihi: 07.06.2014).