Sosyal Hizmet Bölümü Stajyer Öğrencilerinin İş Bulma Kaygısını Azaltmaya Yönelik Grup Çalışması
Amaç: Bu çalışmanın amacı sosyal hizmet bölümü stajyer öğrencilerinin iş bulma kaygılarını ve umutsuzluklarını azaltmaya yönelik grup üyeleri arasında bilgi ve beceri paylaşımında bulunularak öğrencilerin iş bulma motivasyonunun arttırılması için tasarlanan grup çalışmasının etkililiğinin denenmesidir. Yöntem: Çalışma grubunu çocuk refahı alanıyla ilgili bir kuruluşta staj yapan çeşitli üniversitelerin sosyal hizmet lisans bölümü son sınıflarında öğrenim gören 7 stajyer öğrenci oluşturmaktadır. 7 oturum olarak süren grup çalışmasının ilk oturumundan önce ve son oturumundan sonra katılımcılara Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Durumluk- Sürekli Kaygı Ölçeği uygulanarak ön test-son test çalışması yapılmış ve grup çalışmasının etkililiği ölçülmeye çalışılmıştır. Araştırmanın verileri SPSS Statistics 22.0 programında değerlendirilmiştir. Verilerin analizinde Wilcoxon Signed Rank Testi uygulanmış ve grup çalışmasının sonunda katılımcılardan dönütler alınmıştır. Bulgular: Sosyal hizmet bölümü stajyer öğrencilerinin iş bulma kaygılarını ve umutsuzluklarını azaltmaya yönelik tasarlanan grup çalışmasının birinci oturumundan önce ve yedinci oturumundan sonra yapılan Beck Umutsuzluk Ölçeği ve Durumluk- Sürekli Kaygı Ölçeği ’ne ait ön test ve son test puanları incelendiğinde işlem öncesi ve işlem sonrası puanlarında anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Ancak; grup üyelerinin ölçeklere ait ön test ve son test puanlarına bakıldığında kaygı ve umutsuzluk düzeylerinde dikkate değer bir azalma söz konusu olmuştur. Sonuç: Grup çalışmasında sosyal hizmet bölümü stajyer öğrencilerinin iş bulma kaygıları ve umutsuzluk düzeylerinde işlem öncesi ve sonrası anlamlı bir farklılık bulunmasa da öğrencilerin umutsuzluk ve kaygı düzeyleri puanlarında önemli bir düzeyde azalma görülmüştür. Sosyal hizmet bölümü stajyer öğrencileriyle yapılan bu grup çalışması da hem gruplarla sosyal hizmet uygulaması olması hem de üniversite öğrencilerine yönelik yapılan bir meslek danışmanlığı uygulaması olması yönüyle alana katkı sağlayacak ve iş bulma kaygısı ve umutsuzluğu olan öğrencilerin gelecek motivasyonlarının sağlanması açısından faydalı olacaktır.
Group Work Towards Reducıng Finding A Job Anxıety of Department of Socıal Work Interns
The purpose of this work is to test the efficiency of the group work designed to increase motivation of interns for finding job by sharing knowledge and skills towards reducing finding job anxiety and hopelessness of the department of social services interns. Method: Workgroup is formed of 7 interns from senior students of the department of social services in various universities that does an internship in the child welfare field. The efficiency of the session that consisted of 7 meetings is measured by applying Beck Hopelessness Scale and The State-Trait Anxiety Inventory of all participants before the first meeting and after the last meeting; thus applying for a pretest-posttest work. Research data is evaluated in SPSS Statistics 22.0 software. Wilcoxon Signed Rank Test applied and collected feedback from participants through analyzing the data. Results: When the pretest and posttest scores of the Beck Hopelessness Scale and State-Trait Anxiety Scale which conducted before the first session and after the seventh session of the group work that is designed to reduce the job anxiety and hopelessness of the intern students studying in the social work department are analysed, no meaningful difference found. However; Considering the pretest and posttest scores of the group members, there was a significant decrease in anxiety and hopelessness levels. Conclusion: Even though there is not any remarkable difference in the level of finding job anxiety and hopelessness of the department of social services interns before and after the work, there is a significant decrease in anxiety and hopelessness scores of interns. This group work with social work department internship students will contribute to the field in terms of both being a social work practice with groups and being a vocational counselling practice for university students.
___
- Akgün, R. (2018). Grup Çalışmasının Kadın Hükümlülerin Sosyal Sorun Çözme Becerilerine Etkisi. Journal SMART, 4(9), 129-137.
- Alptekin, K., Topuz, S., & Zengin, O. (2014). Türkiye'de Sosyal Hizmet Eğitiminde Mevcut Durum: Tespitler, Analizler, Öneriler. Uluslarası Katılımlı Sosyal Hizmet Sempozyumu (s. 353-366). Kocaeli Üniversitesi.
- Alptekin, K., Topuz, S., & Zengin, O. (2017). Türkiyede Sosyal Hzimet Eğitiminde Neler Oluyor? Toplum ve Sosyal Hizmet, 28(2), 50-69.
- Başer, D. (2018). Sosyal Hizmet Öğrencilerinin KPSS'ye Hazırlık Süreçlerinin Sosyal Hizmet Eğitmine Yansımaları: Nitel Bir Araştırma. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 18(41), 359-383.
- Beck, A., Weissman, A., Lester, D., & Trexler, L. (1974). The Measurement of Pessimism. The Hopelessness Scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42, 861-865.
- Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi.
- Choi, S.-H., & Haeyoung, L. (2013). 대학생의 취업스트레스에 영향을 미치는 요인 -신체증상, 우울, 불안, 자아존중감을 중심으로. 한국콘텐츠학회논문지 제, 13(12), 808-816. doi:http://dx.doi.org/10.5392/JKCA.2013.13.12.808
- Çoban, A. İ., & Bulut, I. (2016). Ergenler İçin Kentin Riskleri: Gruplarla Sosyal Hizmet Müdahalesi Örneği. Journal of Human Sciences, 13(3), 4312-4324.
- Danış, M. Z. (2007). Sosyal Hizmet Mesleği ve Disiplininde Sosyal Politikanın Yeri ve Önemi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 18(2), 51-64.
- Demir, Ö., & Taşkıran, G. (2018). İİBF Mezun Adaylarının İş Bulma Ümitlerini Etkileyen Faktörler Üzerine Nicel Bir Araştırma. Çalışma İlişkileri Dergisi, 9(1), 42-57.
- Dilbaz, N., & Seber, G. (1993). Umutsuzluk Kavramı: Depresyon ve İntiharda Önemi. Kriz Dergisi, 1(3), 134-138.
- Duman, S., Taşğın, Ö., & Özdağ, S. (2009). Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi,, 11(3), 27-32.
- Durak, A. (1994). Beck Umutsuzluk Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 9(31), 1-11.
- Dursun, S., & Aytaç, S. (2009). Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 28(1), 71-84.
- Duyan, V., & Gökçearslan, E. (2004). Sosyal Grup Çalışmasının Uygulamasının Psikolojik Gereksiinmlere Etkisi. Toplum ve Sosyal Hizmet, 15(1), 61-74.
- Erdoğan, E. G., & Akın, B. (2016). Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin İş Bulma Endişeleri ve Umutsuzluk Düzeyleri. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 32(1), 72-89.
- Gökçearslan Çiftçi, E., & Gönen, E. (2011). Sosyal Hizmet Uygulamalarında Etik Karar Verme Süreci. Toplum ve Sosyal Hizmet, 2(22), 149-160.
- Işıkhan, V., Erbay, E., Akçay, S., & Ege, A. (2016). Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Mezuniyet Sonrası Gelecek Planları: Ankara, Başkent ve Hacettepe Üniversitesi Örneği. Toplum ve Sosyal Hizmet, 27(1), 1-18.
- Kıcır, B. (2010). Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinde İşsizlik Kaygısı:Psikolojik Etmenler Açısından Bir İnceleme. Yüksek Lisans Tezi. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Kongar, E. (1978). İnsanı Yönlendirme ve Sosyal Hizmetler (Sosyal Çalışmaya Giriş) (2 b.). Hacettepe Üniversitesi Yayınları.
- Küçük, U., Usta, G., & Torpuş, K. (2019). Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Son Sınıf Öğrencilerinin İş Bulma Endişeleri ve Umutsuzluk Düzeyleri. ACU Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(3), 367-372.
- Lord, S. (2008). Therapeutic Work with Trauma,Revictimization, and Perpetration: Bearing Witness, Offering Hope, Embracing Despair. Psychoanalytic Social Work, 15(2), 110-132.
- Negiz, E., Demircioğlu, E. E., & Tekindal, M. (2019). Değeler Eğitimi Aracılığıyla Sosyal Uyum: Suriyeli ve Türkiyeli Lise Öğrencileri Özelinde Bir Uygulama. Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 72-89.
- Öner, N., & Le Compte, A. (1983). Durumluk- Sürekli Kaygı Envanteri El Kitabı. Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
- Pak, M. D. (2019). Kronik Hastalarla Baş Etmede Çoklu Aile Grubu Terapisi Uygulamaları. Toplum ve Sosyal Hizmet, 30(3), 1120-1141.
- Seber, G. (1991). Beck Umutsuzluk Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği Üzerine Bir Çalışma. Doçentlik Tezi. Anadolu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
- Seber, G., Dilbaz, N., Kaptanoğlu, C., & Tekin , D. (1993). Umutsuzluk Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirliliği. Kriz Dergisi, 1(3), 139-142.
- Sevim, K., & Altun, F. (2017). Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Geleceğe Yönelik Mesleki ve Akademik Beklentileri. AÇÜ Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 51-65.
- Sheafor, B., & Horejsi, C. (2016). Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve ilkeler (3 b.). (D. B. Çiftçi, Dü., & O. Uraz, Çev.) Nika Yyaınevi.
- Spielberger, C., Jacobs, G., Russell, S., & Crane, R. (1983). Assessment of Anger: The State-Trait Anger Scale. In J. N. Butcher, & C. D. Spielberger (Eds.). Advances in Personality Assessment, 2, 159-187.
- Şanlı Kula, K., & Saraç, T. (2017). Üniversite Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(1), 1-16.
- Taşğın, Ö., Bozgeyikli, H., & Boğazlıyan, E. E. (2017). Üniversiteli Gençlerin İşşizlik Kaygıları ile Psikolojik Dayanıklılıkları Arasındaki İlişki. Emek ve Toplum, 6(6), 552-567.
- Taşpınar Göveç, N., & Başgül, Ş. (2017). Psikodrama ve Bilişsel Davranışçı Terapi Yöntemi ile Grup Çalışmasının Sınav Kaygısı Üzerindeki Etkileri. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 5(1), 1-5.
- Tekin Tayfun, A., & Korkmaz, A. (2016). Üniversite Öğrencilerinde İşşizlik Kaygısı: Süleyman Demirel Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(17), 534-558.
- Tekindal, M. (2019). Türkiye'de Kadın Mültecilerle Feminist Grup Çalışması Dizaynı. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi(43), 11-32.
- Tekindal, M., & Negiz, E. (2018). Sosyal Hizmet Uygulaması Olarak Özel Gereksinime Sahip Çocuklarla Değerler Eğitimi Grup Çalışması. Journal of Awareness, 3, 761-776.
- Topuz, S., & Öz, M. (2014). Türkiye'de Sosyal Hizmet Uzmanlarının İstihdam Durumu. Toplum ve Sosyal Hizmet, 25(1).
- Türkiye İstatistik Kurumu. (2019). İstihdam Oranları. Türkiye İstatistik Kurumu. http://www.tuik.gov.tr/UstMenu.do?metod=istgosterge adresinden alındı
- Türkiye İstatistik Kurumu. (2019). İşsizlik Oranı. Ankara: Türkiye İstatistik Kurumu. http://www.tuik.gov.tr/UstMenu.do?metod=istgosterge adresinden alındı
- Üstün, G., Dedekoç, Ş., Kavalalı, T., Öztürk, F., Sapcı, Y., & Can, S. (2014). Üniversite Son Sınıf Öğrencilerinin İş Bulmaya İlişkin Umutsuzluk Düzeylerinin İncelenmesi. Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2), 200-221.
- Yapısal Eşitlik Modeli İle Öğrencilerin İş Bulma Kaygılarına Yönelik Ölçek Geliştirme: Cumhuriyet Üniversitesi İİBF'de Bir Uygulama. (2016). Yüksek Lisans Tezi. Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
- Yükseköğretim Bilgi Yönetim Sistemi. (2020, 05 25). Yükseköğretim İstatistikleri. https://istatistik.yok.gov.tr/. adresinden alındı
- Zastrow, C. (2014). Sosyal Hizmete Giriş. (D. B. Çiftçi, Dü., E. Bahşi, & Ç. Karaca, Çev.) Nika Yayınevi.