ORTA ÖĞRETİM KURUMLARINDA ÖĞRENCİLERİN NARSİSİZM DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Kişilik bozukluğu tanılarından biri olan narsisizm; sadece psikoloji alanında bir inceleme konusu olmaktan çıkmış, örgütlerin gelişim süreçleri kapsamında incelenen bir konu halini almıştır. Bu konu özellikle erginlik dönemini kapsayan orta öğretim düzeyindeki öğrencilerde belirgin şekilde görülebilmektedir. Bireyleri iş ve sosyal yaşama hazırlayan ve toplumların kültürel aktarımın sağlayan en önemli örgüt okuldur. Okullarda eğitim gören öğrencilerin narsisizm düzeylerinin belirlenmesiyle gelecek toplumu oluşturacak bireylerin durumları hakkında bilgi sağlanacağı inancındayız. Narsisizm verileri objektif olarak ölçümlenmektedir. Bu doğrultuda Narcissistic Personality Inventory (NPI) kişilik analiz testi kullanılan önemli bir ölçektir. Raskin ve Hall tarafından geliştirilen bu ölçek yaygın olarak kullanılmaktadır. Çalışmamız bu ölçekte yer alan sorulardan 35 tanesi kullanılmıştır. Araştırmanın evreni Türkiye'de öğrenim gören ortaöğretim kademesindeki öğrencilerdir. Kullanılan ölçek; orta öğretim kurumunda öğrenim gören öğrencilerin narsisizm düzeylerinin belirlenmek amacıyla uygulanmıştır. Örneklem grubu olarak ise Güzel Sanatlar, Meslek ve Genel Lisede öğrenim gören 134 öğrenciden oluşmaktadır. Çalışmamızda istatistikî yöntem kullanılmıştır. Bilimsel çalışmalarda önemli bir belirleyici olan veri güvenirliliğinin iç tutarlılık düzeyi Alfa Güvenirlilik katsayısı ile belirlenmiştir (?= 0,905). Bununla birlikte araştırmada kullanılan baslıca istatistiksel teknikler; frekans, aritmetik ortalama (X), ilgileşim analizi, standart sapma analizleridir. Yapılan çalışmada sonucunda öğrencilerin narsisizm eğilimleri ve bu eğilime neden olabilecek etkiler tartışılmıştır. Ölçekte okul türünün yanı sıra; cinsiyet, kardeş sayısı, ailenin gelir durumu ve kardeş sayısının narsisizm eğilimindeki etkisi araştırılmış ve sonuçlar sunulmuştur

DETERMINATION OF NARCISSISTIC TENDENCIES OF THE STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS

Personality disorder diagnoses in one of the narcissism that has ceased to be simply a review of psychology, developmental processes within organizations has become a subject been reviewed. The school that is largest and most important organization has prepared individuals for social life. We believe that identification of levels of narcissistic in the students who are educated in schools will provide information about their status. Narcissism data measured in an objective way. NPI has worked on this issue. Raskin and Hall developed the widely used scales. Our study of this scale is composed of the 35 expression. The universe of study at secondary education level students who are studying in Turkey. The scale used; students who are enrolled in secondary education was to determine the levels of narcissism. The Sample group composed form 134 students who are student in Fine Arts, Vocational and Academic high school. This study was used statistical analysis. Alpha coefficient that the internal consistency of the scale was determined. The first condition for the scientific study of data reliability and is an indication of the reliability of the data collection instrument for the survey, were tested for reliability test. For all of the survey, Cronbach's Alpha: 0.905, respectively. Considered adequate level of reliability on the scale and concluded that reliable.

___

Turkish Studies (Elektronik)-Cover
  • ISSN: 1308-2140
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2006
  • Yayıncı: Mehmet Dursun Erdem