___

• Akyüz, H. (1992). Eğitim sosyolojisinin temel kavram ve alanları üzerine bir araştırma. Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları.
• Altunya, N. (2018). Türkiye’de eğitim bilimleri öğretimi: başlangıçtan 1965’e kadar. PegemAkademi Yayıncılık.
• Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Lisans Öğretim ve İmtihan Yönetmeliği. (1965). Resmi Gazete, Sayı:12082.
• Ankara Üniversitesi (1967). Çeşitli memleketlerde üniversitelere bağlı eğitim fakülteleri eğitim enstitüleri, eğitim kolejleri, eğitim bölümleri ve kürsüleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Kuruluş Yayınları No:2. Ankara Üniversitesi Basımevi.
• Ankara Dil, Tarih, Coğrafya Fakültesi Esas Talimatnamesi. (1939). Maarif Vekilliği Kültür Kurulu Kararı. Sayı: 40,41.
• Ankara Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi 1941-1942 ders yılı talebe rehberi (1942). İdeal Matbaası.
• Aslan, C. (2014). Erken Cumhuriyet döneminde eğitim bilimleri alanında yurtdışına öğrenci gönderilmesi olgusu [Yayımlanmamış doktora tezi]. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
• Aslan, C. (2019). Türkiye’de eğitim bilimlerinin kurumsal gelişimi. Prof. Dr. Mehmet Ali Kısakürek’e armağan. Ankara Üniversitesi Basımevi.
• Aytaç, K. (2010). Hayatım ve mesleğim.
• [Baltacıoğlu] Ismayıl Hakkı (1340). Ictimâ’iyyât nokta-i nazarından terbiye. Matbaa-ı Amire.
• Baltacıoğlu, I. H. (1998). Hayatım. (Yay. Haz. A. Y. Baltacıoğlu), Dünya Yayınları.
• Bilhan, S. (1996). Eğitim sosyolojisi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
• Cangızbay, K. (1999). Sosyolojiler değil sosyoloji. Ütopya Yayınları.
• Çadırcı, M. & Süslü, A. (1982). Ankara Üniversitesi gelişim tarihi. Atatürk’ün 100. doğum yılına armağan. Ankara Üniversitesi Rektörlüğü Yayınlan, No:82. Ankara Üniversitesi Basımevi.
• Çelebi, N. (2010). Türkiye’de Sosyoloji. (Ed.) E. Eğribel ve U. Özcan. Türk Sosyologları ve Eserleri II, Genel Eğilimler ve Kurumsallaşma. Kitabevi.
• Deem, R. (2004). Sociology and the sociology of higher education: A missed call or a disconnection?. International Studies in Sociology of Education, 14 (1), 21-46.
• Doğan, İ. (2018). Eğitim sosyolojisi kavramlar ve sorunlar. Nobel Yayıncılık.
• Doğan, İ. (2012). Eğitim sosyolojisinin Türkiye’deki serüveni. Eğitim sosyolojisi: dün, bugün, yarın. Nobel Yayınları.
• Dölen, E. (2009). Türkiye Üniversite tarihi I Osmanlı döneminde Darülfünun 1863-1922. Bilgi Üniversitesi Yayınları.
• Dölen, E. (2008). II. Meşrutiyet döneminde Darülfünun. Osmanlı Bilimi Araştırmaları, X (1), 1-23.
• Durkheim, E. (1917). İlm-i Terbiye ve İçtimaiyat. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 1 (5), 207- 224.
• Ercan, R. (2013). Türkiye’de Sosyolojinin Gelişimi ve Eğilimleri İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi. Anı Yayıncılık.
• Ergün, M. (1994). Eğitim sosyolojisine giriş. Ocak Yayınları.
• Erişçi, L. (1941). Türkiye'de sosyolojinin tarihçesi ve bibliyografyası. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 2 (1), 159-169.
• Esgin, A. (2013). The Crisis of the sociology of education and its reflections in Turkey: On the critique of functionalist and eclecticist pragmatic tradition. Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal of Educational Research, 50, 143-162.
• Fındıkoğlu, Z. (1947). İçtimaiyat. İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi Yayınları, No: 70. İsmail Akgün Matbaası.
• Fraenkel, Jack R., Wallen, Norman E. ve Hyun, Helen H. (2012). How to design and evaluate research ın education. McGraw-Hill Higher Education.
• Gencer, A. İ & Arslan, A. (2004). İstanbul Dârülfünûnu Edebiyat Fakültesi tarihçesi ve ilk meclis zabıtları. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yayınları.
• Gökçe, B. (1994). Açılış konuşmaları. Dünya’da ve Türkiye’de güncel sosyolojik gelişmeler. I. Ulusal Sosyoloji Kongresi (3-5 Kasım, İzmir). Sosyoloji Derneği Yayınları.
• Güllülü, S., Gündüz, M. & Kemerlioğlu, E. (1993). Alman, Amerikan ve İngiliz sosyolojisinin son on yılı, Dünya’da ve Türkiye’de güncel sosyolojik gelişmeler, I. Ulusal Sosyoloji Kongresi (3-5 Kasım, İzmir). Sosyoloji Derneği Yayınları.
• Halsey, A. H. (2004). A History of sociology in Britain, Oxford University Press.
• Hirsch, E. E. (1998). Dünya üniversiteleri ve Türkiye’de üniversitelerin gelişimi. C. l.: Ankara Üniversitesi Yayınları.
• İlyasoğlu, A. (2001). Türkiye’de sosyolojinin tarihini yazmak: bir sorunlaştırma ve yaklaşım önerisi. sosyal bilimleri yeniden düşünmek, Sempozyum Bildirileri. Metis Yayıncılık.
• İnal, K. (2014). Toplum ve eğitim ilişkilerinin bilimi. (Ed.) Ç. Özdemir, Eğitim sosyolojisi. Pegem Akademi Yayıncılık.
• İstanbul Darülfünunu Talebe Rehberi: 1339-1340 (1339). Matbaa-ı Amire
• İstanbul Darülfünunu Talebe Rehberi: 1930-1931 (1930). Ekspres Matbaası.
• İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi 1936-1937 ders yılı Talebe Kılavuzu (1936). Resimli Ay Basımevi.
• İstanbul Üniversitesi (1955). İktisat Fakültesi, İçtimaiyat Enstitüsü hakkında kuruluşunun XX. yılı münasebetiyle rapor (1934-1954). İstanbul: İstanbul Üniversitesi Yayınları.
• İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi 1937-1938 ders yılı Talebe Kılavuzu (1937). Burhanettin Matbaası.
• İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi Sosyoloji Enstitüsü Hakkında Yönetmelik (1976). Resmi Gazete, Sayı: 15567.
• İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Öğretim ve Sınav Yönetmeliği (1983). Resmi Gazete, Sayı:17969.
• Kaçmazoğlu, B. (2010). İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi sosyologları: sosyal siyasetçi, milliyetçi ve bütüncü sosyoloji ekolü. (Ed.) E. Eğribel ve U. Özcan, Türk Sosyologları ve Eserleri II, Genel Eğilimler ve Kurumsallaşma. Kitabevi.
• Kaçmazoğlu, B. (1994). 1960 Sonrasında Türkiye’de yapılan sosyoloji çalışmalarına genel bir bakış. Dünya’da ve Türkiye’de güncel sosyolojik gelişmeler. I. Ulusal Sosyoloji Kongresi (3-5 Kasım, İzmir). Sosyoloji Derneği Yayınları.
• Kafadar, O. (1998). Türkiye’de yükseköğretimde felsefe eğitimi -tarihsel gelişim ve lisans eğitiminin bir incelemesi [Yayımlanmamış doktora tezi]. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
• Kanad, H. F. (1958). Terbiye sosyolojisi, Yeni Matbaa.
• Kazancıgil, A. & Vergili, A. (2002). İstanbul Darülfünunu Edebiyat Fakültesi Mecmuası (inceleme ve dizin). Türklük Bilimi Araştırmaları, 12, 27-74.
• Kongar, E. (1993). Türk toplumbilimcileri. Remzi Kitabevi.
• Köymen, N. (1953). Eğitim sosyolojisi. Milli Eğitim Basımevi.
• Lauder, H., Brown, P & Halsey, A. H. (2011). The sociology of education as ‘redemption’: a critical history. Ed. J. Furlong & M. Lawn, Disciplines of education, their role in the future of education research. Routledge.
• Maarif Vekâleti (1953). Beşinci Milli Eğitim Şûrası. Maarif Vekâleti Yayınları.
• Malche, A. (1939). İstanbul Üniversitesi hakkında rapor. Devlet Basımevi.
• Mehmet Ali Ayni (1927). Darülfünun tarihi. Yeni Matbaa.
• Miser, R. (2016). Türk pedagoji çınarı 50 yaşında: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi (1965-2015). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
• Morrish, I. (1972). The Sociology of education an introduction. Routledge.
• Necmettin Sadak (1917). İçtimaiyat nedir?. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 1 (1), 15-21.
• Özcan, U. (2010). Türkiye’de sosyoloji: başlıca akımlar, dönemler ve figürler. (Ed.) E. Eğribel ve U.
• Özcan. Türk Sosyologları ve Eserleri II, Genel Eğilimler ve Kurumsallaşma. Kitabevi.
• Sözer, M. A. & Sever, M. (2012). Amerika Birleşik Devletleri’nde eğitim sosyolojisi. Eğitim sosyolojisi: dün, bugün, yarın. Nobel Yayıncılık.
• Stalcup, R. J. (1968). Sociology and education. Charles E. Merrill Publishing Company.
• Swift, D. F. (2017). The Sociology of education ıntroductory analytical perspectives. Routledge.
• Şemin, R.U. (1973). Eğitim bilimlerinin üniversiteye girişi: Pedagoji Enstitüsü’nün kuruluşu ve gelişimi. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Cumhuriyetin 50. yılına armağan.
• Tan, M. (1981). Toplumbilimine giriş: temel kavramlar. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları.
• Tanyu, H. (1981). Ziya Gökalp kronolojisi. Kültür Bakanlığı Yayınları.
• Tezcan, M. (1985). Eğitim sosyolojisi. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
• Tolan, B. (2005). Sosyoloji. Gazi Kitabevi.
• Tonguç, İ. H. (1952). Öğretmen ansiklopedisi ve pedagoji sözlüğü. Bir Yayınevi.