Futbol hakemlerinin meslek ve aile yaşantılarında karşılaşmış oldukları sorunlar

Araştırmanın amacı, 2009- 2010 futbol sezonunda, Türkiye Futbol Federasyonun 1, 3, 6 ve 9. bölge illerinde görev yapan futbol hakemlerinin meslek ve aile yaşantılarının hakemlikten etkilenme düzeylerinin araştırılmasıdır. Araştırma grubunu 2009-2010 futbol sezonunda 1, 3, 6 ve 9. bölge illerinde görev yapan 189 aktif meslek sahibi klasman futbol hakemi oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına ulaşmak için bilgi toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen “Futbol Hakemi Sosyal Durum Araştırma Ölçeği” kullanılmıştır. Bu ölçek formu iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, hakemlerin kişisel bilgilerine yönelik 8 soru, ikinci bölümde ise hakemlerin meslek ve aile yaşantılarında karşılaşmış oldukları sorunları belirlemek amacıyla 33 madde yer almıştır. Elde edilen veriler ile yapılan ölçeğin iç tutarlılık katsayısı (Cronbach Alpha)’na bakılmıştır. Alpha katsayısı 0.71 olarak bulunmuştur. Araştırmaya katılan hakemlerin görüşleri çeşitli boyutlar halinde incelenmiş ve likert tipi ölçek formundaki yargılara katılım düzeyleri belirlenmiştir. Araştırma sonucunda; hakemlerin büyük çoğunluğunun hakemlikle iş ve aile yaşantısını sorun yaşamadan yürütebildiği, ayrıca iş yaşantısına hakemliğin olumlu etkilerinin olduğu görülmüş olup, hakem antrenmanlarının bireysel yapılabilmesinin aile ve iş yaşantılarına olumlu katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

Football referees’ vocational and family problems have experienced in their lives

The purpose of this research is investigating the effects and examining the football referees' opinions, who are active in the 1st, 3rd, 6th, and 9th regions of Turkish Football Federation, Regarding professional and personal lives that affected by being referees during 2009 - 2010 football seasons. The research group consists of 189 classifying football referees who are active in the 1st, 3rd, 6th, and 9th regions during 2009 - 2010 football seasons. To achieve the purpose of the study "Soccer Referee Social Situation Research Scale" was used as a research tool developed by the researchers. A two-part questionnaire has been used as the data collection tool in this study. There are 8 questions for the judges' personal information, and 33entries took place highlighting the problems that referees experienced in their professional and family life. The data obtained with the scale’s internal consistency coefficient (Cronbach’s alpha) has been investigated. Alpha coefficient was surveyed as 0.71. Opinions from referees who have participated in this research have been examined in various dimensions and their level of attendance to arguments in likert scale has been determined. According to the research results, it is considered that most of the referees can run refereeing and family life together without any trouble and refereeing has positive effects on their professional life. Moreover, individual referee training can contribute family and professional life positively.

___

  • 1. Başkan M. Futbol Hakemlerinin Hakemlik Performanslarına Etki Eden Bazı Değişkenlerin Araştırılması. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Karadeniz Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor ABD. 2003
  • 2. Capranica L, Cama G, Fanton F, Tessitore A, Figura F. Force and power of preferred and non-preferred leg in young soccer players. Journel Sports Medicine and Physical Fitness 1992; 31, 358-363.
  • 3. Doğan B, Eniseler N, Vurgun H, Futbol Hakemleri ile ilgili maç Öncesi ve sonrası çıkan haberler ve yorumlanması. 2. Futbol ve Bilim Kongresi Özet Kitapçığı, 16-17-18 Ekim 2000; s.8.
  • 4. Egesoy H. ve Ünal H. Denizli, Kocaeli ve İzmir Bölgesi Futbol Hakemlerinin Sosyo-Ekonomik D u r u m l a r ı n ı n İncelenmesi. 9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 2006; Muğla.
  • 5. Ferah A. Futbol Eğitim Öğretim, 1.Baskı, Nehir Matbaası, 2000; 1-9. Ankara;
  • 6. Karasar N. Bilimsel Araştırma Yöntemi. Nobel Yay. Dağıtım, 2005; Ankara.
  • 7. Kaya E. Güreş Hakemlerinin Eğitim Durumlarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1989; Ankara
  • 8. Kayışoğlu N. B. Faal Futbol Klasman Hakemlerinin Eğitim Süreçlerini İncelenmesi ve Beklenti Düzeyleri Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2008; s:15- 16.
  • 9. Koç H, Gökdemir K ve Kılınç F. Sezon Arasında Yapılan Antrenmanların Kütahya Spor Futbolcularının Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Paremetrelerine Etkisi, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri 1. Kongresi, 2000; Ankara.
  • 10. Müniroğlu S. Ankara’daki Klasman Futbol Hakemlerinin Eğitimi. Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü. 1998
  • 11. Orta L. Dünya’da ve Türkiye’de Futbol Hakemliğinin Başlangıcı ve Gelişimi Semineri, Onsekiz Mart Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, 2000; Çanakkale.
  • 12. Sunay H. Ankara Bölgesi Futbol Hakemlerinin Hakemliğe Yönelmelerine Etki eden Motivasyonel Etkenler Üzerine Bir Araştırma. H.Ü. Futbol Bilim ve Teknoloji Dergisi, 1995; s:2, 18–23
  • 13. Sungur E. Türk Futbol Hakemlerinin Sosyo-Ekonomik Durumlarının İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Sakarya Üniversitesi, Soysal Bilimler Enstitüsü. 2001; Sakarya
  • 14. Tavşancıl E. Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. 2002
  • 15. Tffhgd. Üst düzey bir hakemin müsabaka hareket analizi ve fiziksel gereklilikleri, 2006; www. tffhgd. org. Tr.
  • 16. Tiryaki Ş. Spor Psikolojisi, Eylül Kitap ve Yayınevi, 2000; Ankara.
  • 17. Uzunkara K. Ankara Bölgesi Basketbol Hakemlerinin Sosyo-Ekonomik Yapısının İncelenmesi ve Hakemliği Seçme Nedenleri Üzerine Bir Araştırma. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2007.
Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi-Cover
  • ISSN: 1300-9915
  • Yayın Aralığı: Yıllık
  • Başlangıç: 2018
  • Yayıncı: -