Raziye OBAN ÇAKICIOĞLU, İsmail BULDAN
Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
231-244
Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ), Yöntem, Coğrafya, Uygulama
Riskli Davranışların Önlenmesi: Okul Psikolojik Danışmanlarına Yönelik Bir Program
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dilek GENÇTANIRIM KURT, Osman ZORBAZ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Özlem ULAŞ KILIÇ, Dilek AVCI, Sultan Selen KULA, Eda GÜRLEN
THE FOURTH VISIT OF JOHN DEWEY TO TURKEY (PROBLEM BASED LEARNING EXPERIENCE IN TURKEY)
Serap KAHRAMAN, Aydın SAATCI, Türkay BARAN
Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
AKTİF ÖĞRENME STRATEJİLERİ ÜZERİNE BİR DERLEME ÇALIŞMASI
Suat ÇELİK, Erdal ŞENOCAK, Samih BAYRAKÇEKEN, Yavuz TAŞKESENLİGİL, Kemal DOYMUŞ
Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
YETKİNLİKLERE DAYALI İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ VE ÜCRETLENDİRME SİSTEMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME
Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi
Bilçin TAK, Yücel SAYILAR, Kurtuluş KAYMAZ