Benzer Makaleler

SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE BARIŞ EĞİTİMİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI NİTEL BİR ÇALIŞMA

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat KEÇE, Mahmut TAŞ, Cabir DOĞAN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Serpil DEMİREZEN, Nadire Emel AKHAN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN "SOSYAL BİLGİLER" KAVRAMINA İLİŞKİN ALGILARININ METAFORLAR YOLUYLA ANALİZİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Adem BELDAĞ

ABD VE TÜRKİYE'NİN SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: PACE VE GAZİ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAM ÖRNEKLERİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hayati ADALAR, Bülent TARMAN

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN DEMOKRASİ KAVRAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL YAPILARI

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özlem ELVAN, Kadir KARATEKİN

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SOSYO-KÜLTÜREL EĞİTİM: OSMANLI'DA BİR GÜN

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ayşegül KIRTEL, Sevgi COŞKUN KESKİN

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARININ ESKİÇAĞ TARİHİ KONULARI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Güngör KARAUĞUZ, Tuğba Cevriye ÖZKARAL

TOPLUMSAL BARIŞI SAĞLAMA VE KORUMADA EĞİTİMİN ROLÜNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARI GÖRÜŞLERİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Seyfettin ARSLAN