Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN, Derya BEKİROĞLU

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ VE TÜRKİYE ÖRNEĞİ

A COMPARISON OF SOCIAL STUDIES CURRICULUM: A CASE OF U.S.A AND TURKEY

Trakya Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 12 - Sayı: 2

787-804

Sosyal bilgiler öğretim programı, ABD(Washington), Türkiye.

Social studies curriculum, U.S.A (Washington), Turkey.

13484

Benzer Makaleler

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN GENEL AĞ HABERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Zafer ÇAKMAK, Süleyman ASLAN

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Keşif Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimine İlişkin İnanç ve Deneyimleri

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Banu ÇULHA ÖZBAŞ, İzel KAYA

BİRİNCİ VE İKİNCİ NESİL WASHINGTON UZLAŞMASI: NEOLİBERAL İKTİSAT POLİTİKALARININ 1980’DEN SONRAKİ EVRİMİ

Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi

Cengizhan YILDIRIM

WASHİNGTON UZLAŞISI’NDAN SONRA NEO-LİBERALİZM: DÜNYA BANKASI'NIN KALKINMA SÖYLEMLERİ BAĞLAMINDA BİR DEĞERLENDİRME

Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi (AKAD)

Betül SARI AKSAKAL

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Social Studies Teachers’ Perceptions about the Nature of Social Studies

Journal of Social Studies Education Research

Selahattin KAYMAKCI, Bahri ATA