Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1035-1046
Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim, Erken Çocuklukta Sürdürülebilir Kalkınma, Okul Öncesi Eğitim Kurumları
Education for Sustainable Development, Sustainable Development in Early Childhood Education, Preschool institutions
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hatice AYAR, Nurgül BULUT, Zehra GELİCİ
Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış
Millî Eğitim Bakanlığı’ nın 40 Bin Yeni Anasınıfı Açma Projesinin Değerlendirilmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Bedriye ŞİMŞEK, Hilal KAHRAMAN
Öğrencilerin Okul Öncesi Eğitim Alma Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Resul ÜSTÜNTAŞ, Ali Kemal KAYA, Hilal ALBAYRAK, Fevzi ACAR
Okul Bahçelerinin Fiziksel Yapısının Öğrenme Ortamı Olarak İncelenmesi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zerrin MERCAN, Büşra BİLİR, Nilüfer DARICA
Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities