Didem ÇAPAR, Erkan ŞENŞEKERCİ

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN TARİHSEL ÇEVRENİN TARİH ÖĞRETİMİNDE KULLANIMINA YÖNELİK YAKLAŞIMLARI

SOCIAL STUDIES TEACHERS’ ATTITUDES TOWARDS THE UTILISATION OF HISTORICAL ENVIRONMENTS IN HISTORY TEACHING

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 21 - Sayı: 3

1044-1062

Alan gezileri, kültürel miras, okul dışında eğitim, tarih öğretimi, tarihsel çevre

Study trips, cultural heritage, outdoor teaching, history teaching, historical environment

6152

Benzer Makaleler

Evliliğin Sona Ermesinin Miras Sözleşmesine Etkisi

İstanbul Medipol Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Çağla YILMAZ

Kolektif, Tarihte Müslümanlar, (Genel Proje Koordinatörü Prof. Dr. İrfan Aycan), Cilt: 1-8, Otto Yayınları

Rumeli İslam Araştırmaları Dergisi

Mehmet DERİ

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS SÖZLÜ GELENEK VE ANLATIMLAR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Motif Akademi Halkbilimi Dergisi

Züleyha ER, Neslihan KARAKUŞ

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Bilimsel Alan Gezilerine Yönelik Veli Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi

Yılmaz DEMİR

KÜLTÜREL MİRASI KORUMA KONUSUNDA MÜZELERE DÜŞEN GÖREVLER

UNIMUSEUM

Billur TEKKÖK KARAÖZ