Nadide YILMAZ, Zeynep AY, Şeyda AYDIN

Veri İşleme Öğrenme Alanına İlişkin 4-8. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Görevlerin ve Matematik Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS 2019 Bilişsel Alanlarına Göre İncelenmesi

An Investigation of Tasks in the Mathematics Textbooks and Objectives in Mathematics Curriculum from 4th to 8th Grade Related with Data Content Domain According to TIMSS 2019 Cognitive Domains

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 50 - Sayı: 2

1397-1436

Matematik Ders Kitapları, Matematik Öğretim Programı, TIMSS, Veri İşleme.

Mathematics Textbooks, Mathematics Curriculum, TIMSS, Data Handling.

3021