TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖLÇME DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ALGILARI

TURKISH COURSE TEACHERS’ PERCEPTIONS ON MEASUREMENT AND EVALUATION

Milli Eğitim Dergisi

2011-Cilt: 41 - Sayı: 190

212-233

Türkçe öğretimi, ölçme değerlendirme, tutumlar

13375

Benzer Makaleler

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

PSİKOLOJİK ÖLÇMELERİN KISA TARİHİ VE 21. YÜZYILDA SINIF İÇİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞI

Trakya Eğitim Dergisi

Ömer KUTLU, Özge ALTINTAŞ

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları Ulusal Kongresi Özel Sayısı

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Serkan ARIKAN, Bengü BÖRKAN

Yabancı Dil Türkçe Ders Kitaplarında Etkinlik Türleri

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Ali TÜRKEL, Meltem ÇETİNKAYA

Yabancılara Türkçe kelime öğretiminde market broşürlerinden yararlanma1

Journal of Language and Linguistic Studies

Yabancılara Türkçe kelime öğretiminde market broşürlerinden yararlanma1

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi