Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
862-881
Yapılandırıcı yaklaşım, 2006 Türkçe Öğretim Programı, 2018 Türkçe Öğretim Programı, karşıaştırma, değerlendirme
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Üç Kuşak, Üç Program: 1981, 2006 ve 2017 Türkçe Öğretim Programlarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Journal of Computer and Education Research
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ
PISA 2006 SONUÇLARINA GÖRE ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİNE İLGİSİ
Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ
Bilimsel Bilgi Üretiminde Metaforların Rolü: Destek mi, Engel mi?