Deniz MELANLIOĞLU

Çocuk Edebiyatındaki Kayıp Mültecilerin İzinde Duyarlılık Eğitimi

Sensitivity Training on the Track of Lost Refugees in Child Literature

Türkiyat Mecmuası

2020-Cilt: 30 - Sayı: 1

161-179

Çocuk edebiyatı, mülteci, göç, duyarlık eğitimi, Suriye

Children’s literature, sensitivity training, refugee, immigration, Syria

75121