Mustafa ARMUT, Esmehan ÖZER, Mehmet KARA

Özel Yetenekli Öğrencilere Okutulan Türkçe Alanı Yardımcı Ders Materyali Kitabındaki Metinlerin Derlem Tabanlı İncelenmesi

Corpus-Based Analysis of the Texts in the Turkish Language Field Supplementary Course Material Book for Gifted Students

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

2023-Cilt: 43 Sayı: 2

999-1020

Özel yetenekli öğrenciler, Söz varlığı, Derlem, Okuma.

Gifted students, Vocabulary, Corpus, Reading.

36333

Benzer Makaleler

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ

Gagavuzlara Türkiye Türkçesi Öğretimi

Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Nevzat ÖZKAN

Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN

Üstün ve Özel Yetenekli Öğrencilerin Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusunun İncelenmesi Balıkesir Örneği

Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Özay Nuri AKSOY

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Öğretmenlerin Yeniliğe Yönelik Kişisel Yaklaşımlarını Ortaya Çıkarmak

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Lucilla LOPRİORE, Alessandra CANNELLİ, Valeria FİASCO, Silvia SPERTİ

EFFECTIVENESS OF TWO CORPUS TOOLS ON TURKISH STUDENTS` LEARNING ENGLISH GRAMMAR

Education Sciences

Funda SAHİLLİOĞLU, Yunis ŞAHİNKAYASI, Hamide SAHINKAYASI

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN