Ayşe ÜRÜN, Rüştü YEŞİL

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Sosyal Kabul ve İş Motivasyonu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Classroom Teachers’ Investigation of the Relationship Between Social Acceptance Regarding Students with Special Needs and Job Motivation Levels

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

2023-Cilt: 12 Sayı: 3

913-926

Sosyal Kabul, İş Motivasyonu, Kaynaştırma Eğitimi, Sınıf Öğretmeni

Social Acceptance, Job Motivation, Inclusive Education, Classroom Teacher

25445