Aysun Öztuna KAPLAN

8099

I. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı

geliştirilen örnek sözlüğün kendilerine de ulaştırılmasının, öğrencilerin anlama ve anlatma yeteneklerini geliştirmesi bakımından önemine değinmişler ve öğrencilerin düzeyine uygun

I. Sakarya'da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı

27 Haziran 2011, Pazartesi günü Sakarya Üniversitesi Kongre ve Kültür Merkezinde Eğitim Bilimleri Enstitüsü ile Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen I. Sakarya'da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı değerlendirme toplantısında çalıştay çalışmaları değerlendirilmiş, alınan kararlar ve geleceğe dönük öneriler şu şekilde sıralanmıştır

Keywords:

Türkçe Eğitimi, Fen Eğitimi, Sosyal Bilgiler, Okul Öncesi Eğitimi Sınıf Öğretmenliği,

Sakarya University Journal of Education-Cover

ISSN: 2146-7455
Yayın Aralığı: 3
Başlangıç: 2011
Yayıncı: Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Arşiv

Sayıdaki Diğer Makaleler

FEN EĞİTİMİNDE YENİ BİR KAVRAM: TARIMSAL FARKINDALIK İlköğretim öğretmen adaylarının genel, Fen bilgisi öğretmen adaylarının özel durumu

Hasan Celal AKGÜL, Esra Macaroğlu AKGÜL

İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin, Okulda Değişim Yönetiminin Gerçekleştirilmesine Bakış Açılarının İncelenmesi

Burcu CENKER, Esra Macaroğlu AKGÜL

Kitap Tanıtımı: Yazma Eğitimi.

Türkçe Eğitimi Bölümleri Çalıştayı

Çalıştay Sonuç Bildirisi

I. Sakarya’da Eğitim Araştırmaları Çalıştayı

Aysun Öztuna KAPLAN

Education at a Glance: Highlights, OECD Publishing

Çağrı ERKOÇ

Türkçe Öğretmen Adaylarının Görüşleri Çerçevesinde Dilbilgisi Eğitimi

Müzahir KILIÇ, Ahmet AKÇAY

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğine Yönelik Görüşleri

Bülent ÖZKAN, Namık ŞAHBAZ

OECD (2011) (Kitap Tanıtımı)

Çağrı ERKOÇ