Buket ERÇİÇEK, Ebru ÜNAY, Yurdagül GÜNAL
1917-1934
Bütünleştirme, okul öncesi, okul öncesi öğretmeni, özel gereksinimli öğrenci
Inclusive education, inclusion, pre-school, pre-school teacher, students with special needs
Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi
Rana TURAN, Kübra SAYGI, Melike DOĞAN, Fikret KONCA
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
COVID-19 KÜRESEL SALGININDA BÜTÜNLEŞTİRME YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK EBEVEYN GÖRÜŞLERİ
Meriç Uluslararası Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi
Didem KAYAHAN YÜKSEL, Fadime İŞCEN KARASU
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN
Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR
Özel Gereksinimli Çocuklarını Özel Okullara Gönderen Ebeveynlerin Deneyimleri