Yrd. Doç. Dr. Sebahattin KARTAL, Aysel ARSLAN

Okul Öncesi Eğitimde Yapılandırılmış Materyal Destekli İşbirlikli Kodlama Atölye Çalışmalarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

The Effect of Structured Material Supported Collaborative Coding Workshops in Preschool Education on Scientific Process Skills

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi

2022-Cilt: 1 - Sayı: 2

72-84

Kodlama Atölyeleri, Bilimsel Süreç, İşbirlikli Öğrenme, Okul Öncesi, Materyal

Coding Workshops, Scientific Process, Cooperative Learning, Preschool, Material

9551