Ahmet İhsan DÜNDAR

İlahiyat Fakültesi Arapça Hazırlık Sınıfı Öğrencilerinin Arapça Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi (Kocaeli Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi Örneği)

Examination of Attitudes of Theology Faculty Arabic Preparatory Class Students towards Arabic Lessons (The Case of The Faculty of Theology, Kocaeli University)

Kocaeli İlahiyat Dergisi

2020-Cilt: 4 - Sayı: 1

85-100

Arapça Dersi Tutum Ölçeği, Dil, İlahiyat Fakültesi, Tutum

Arabic Lesson Attitude Scale, Language, Theology Faculty, Attitude

5029

Benzer Makaleler

Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hitit ilahiyat dergisi

Salih AKYILDIZ, Harun KAHVECİ

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

Kişilik Özellikleri ve Yabancı Dil Öğrenimi

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Din Bilimleri Özel Sayısı

Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Abdullah DEMİR

ŞEYH EBÛ’L-HASAN-İ HARAKĀNÎ’NİN NÛRU’L-ULÛM ADLI ESERİNDE NASİHAT

Kafkas Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Hanefi PALABIYIK

Hüseyin Avni Arapkirî Bugyetu'l-Hasîs Fî Târîhi İlmi'l-Hadîs

Bartın Üniversitesi İslami İlimler Fakültesi Dergisi

Sosyal Medya Kullanım Amaçları Üzerine Bir Araştırma: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Örneği

Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi