Özürlü Sağlık Kuruluna Başvuran Çocuk Psikiyatrisi Hastalarının Değerlendirilmesi

Amaç: Bu çalışmada, belirli bir zaman diliminde özürlü sağlık kuruluna başvuran çocuk ve ergen olgularda psiki- yatrik tanı dağılımı ve sosyodemografik özellikler değerlendirilmiştir. Gereç ve Yöntem: Kocaeli Derince Eğitim ve Araştırma Hastanesi Özürlü Sağlık Kuruluna Haziran 2013- Aralık2013 tarihleri arasında başvuran 5 ay-16 yaş aralığında 250 çocuk ve ergenin verileri retrospektif olarak incelenmiştir. Bulgular: Başvuruların %36sı kız, %64ü erkektir. Tanı dağılımı şu şekildedir; hafif zekâ geriliği %48, orta zekâgeriliği %12.4, ağır zekâ geriliği %2.8, yaygın gelişimsel bozuk¬luk %6, konuşma bozuklukları %10, sınır zekadüzeyi %3.6, özgül öğrenme güçlüğü %17.2 olarak bulunmuştur. Sonuç: Daha kapsamlı çalışmaların sonuçları, ülkemizde özürlü nüfusla ilgili istatistiki verilere katkıda bulunacak,özürlü sağlık kuruluna başvuran çocuk ve ergenlerin sosyal ve eğitsel haklardan yararlanmasıyla ilgili planlamalarınyapılmasını kolaylaştıracaktır.

Evalution of Child Psychiatry Patient's Who Were Referred to Handi capped Health Board

Objective: In this study, psychopathology and sociodemographical features of children and adolescents applied tohealth committee for the disabled, in a definite period is investigated. Material And Methods: 250 children and adolescents, ages 5 months-16 years applied to Kocaeli Derince Trainingand Research Hospital Health Committee for Disabled between June 2013-December 2013 are assessed retrospec- tively. Results: 36% of the participants were female and 64% were male. The distribution of diagnoses were; mild mentalretardation 48%, moderate mental retardation 12.4%, severe mental retardation 2.8%,pervasive developmental disor- ders 6%, speech disorders 10%, learning disorders 17.2%. Conclusion: Results of expansive studies investigating the applications will contribute to the statistical data of disa- bled population in our country, and will faciliate the organisation of social and educational rights of disabled childrenand adolescents applied to the health committees.

PDF

___

1. Devlet İstatistik Enstitüsü (DİE). Türkiye Özürlüler Araştırması 2002. Devlet İstatistik Enstitüsü Matbaası, Ankara, 2004.
2. Savaşır I, Şahin N. Wechsl er Çocuklar İçin Zeka Ölceği (WISC-R). Ankara: Türk Psikologlar Derneği, 1995.
3. Amerikan Psikiyatri Birliği. Psikiyatride Hastalıkların Tanımlan- ması ve Sınıflandırılması El Kitabı. Köroğlu E (Çeviri Editörü). 4üncü Baskı. Ankara: Hekimler Yayın Birliği, 2001.
4. Anlar B, Yalaz K. Denver II Gelişimsel Tarama Testi Türk çocuk- larına uyarlanması ve standardizasyonu. El Kitabı. Meteksan mat- bası, Ankara, 1996.
5. Özbaran B, Köse S. Çocuk Psikiyatrisi Pratiğinde Özürlü Sağlık Kurulu Raporları; 6 Yıllık Ege Üniversitesi Deneyimi. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi 2011;18.1:67-72.
6. Özşenol F, Işıkhan V, Ünay B, Aydın Hİ, Akın R, & Gökçay E. Engelli çocuğa sahip ailelerin aile işlevlerinin değerlendirilmesi. Gülhane Tıp Dergisi, 2003;45.2: 156-164.
7. Çalık S. Özürlülüğün ölçülmesinde metodolojik yaklaşım¬lar ve 2002 Türkiye özürlüler araştırması. Öz-Veri Dergisi 2004;1:153-375.
8. Kahriman İ, Bayat M. Özürlü çocuğa sahip ebeveynlerin yaşadık- ları güçlükler ve algıladıkları sosyal destek düzey¬leri. Öz-Veri Dergisi 2008;5(1).
9. Başgül ŞS, & Saltık S. Göztepe Eğitim ve Araştırma Hastanesi- Özürlü Çocuk Heyeti'nin 2010 yılı verileri, Göztepe Tıp Dergisi, 2012;27.2:45-49.