Avni Akyol dönemi eğitim siyasaları

Anavatan Partisi tarafından kurulan 46., 47. ve 48. Cumhuriyet Hükümetlerinde toplam 2 yıl 8 ay Milli Eğitim Bakanlığı yapan Avni Akyol, meslek hayatına sınıf öğretmeni olarak başlayarak Milli Eğitim Bakanlığı makamına kadar ulaşabilmiş; eğitim sistemine uygulamanın yanı sıra kuramsal anlamda da katkı sunmuş önemli bir eğitimcidir. Tüm bu özellikleri Avni Akyol’un fikir dünyası ile uygulamalarını daha anlamlı, özel ve araştırmaya değer kılmaktadır. Avni Akyol döneminde Bakanlık merkez teşkilatında düzenlemeler yapılması, Milli Eğitim Akademisinin yasal alt yapısının oluşturularak temelinin atılması, ortaöğretimde Ders Geçme ve Kredi Sisteminin uygulanması, LİMME Projesi, ortaöğretimde okul çeşitliliğinin artırılması ve bütçeden eğitime ayrılan payın artırılması başta olmak üzere önemli icraatlar gerçekleştirilmiştir. Fakat Akyol döneminin en göze çarpan yönü öğretmenlik mesleğinin statüsünü ve saygınlığını artırmak için eğitim, ücret ve özlük haklarındaki diğer iyileştirmelerin yanı sıra öğretmenlik mesleğine ve öğretmenlere verilen manevi destek ve değerdeki artış olmuştur.

Educational politics in Avni Akyol’s period

Avni Akyol was the Minister of Education in 46., 47. and 48. Republic Goverments for two years and eight months which was founded by Motherland Party. He began his career as a primary school teacher and reached the position of the Minister of Education. He is an important educationist who contributed the therotical value to the education system as well as implementation. All these characteristics of Avni Akyol make his thoughts and implementations more meaningful, special and worth searching. During the period of Avni Akyol some remarkable actions were taken such as; regulations in the headquarter of the Ministry, setting up a legal substructure in the Ministry of Education Academy and laying the foundation, implementation of “Passing a Course and Credit System”, LİMME Project, increasing the diversity of mid school education and increasing the butget given to the education. But the most outstanding action taken during Avni Akyol’s period to increase the status and respect of teaching career was improving education, fee and personal rights. Besides there had been a growth at giving moral support and value to the career of training.

PDF

___

AKYOL, Avni (1987), Milli Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor, Bankacılık, Vakıf Konularında Önce ve Sonra Eğitim, Çalışyüksel Ofset Basımevi, İstanbul.
AKYOL, Avni (1989), Milli Eğitim Bakanı Avni Akyol’un Yöneticilere, Öğretmenlere, Öğretim Elemanlarına, Anne-Babalara ve Vatandaşlara Göreve Başlama Mesajı, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
AKYOL, Avni (1990a), Laiklik ve Din Öğretimi, MEB Yayınları, Ankara.
AKYOL, Avni (1990b), Milli Eğitim Bakanı Avni Akyol’un XIII. Milli Eğitim Şurası Açış ve Kapanış konuşmaları, Ankara.
AKYOL, Avni (1990c), 1990-1991 Eğitim ve Öğretim Yılı Mesajı, MEB Yayınları, Ankara.
AKYOL, Avni (1991a), Neden ve Niçin Sekiz Yıllık Zorunlu Eğitim?, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.
AKYOL Avni (1991b), Milletleşme, Demokratikleşme, Çağdaşlaşma, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.
AKYOL, Avni (1991c) Milli Ortaklıklar; Değerler, İnançlar, İdealler, MEB yayınları, Ankara.
AKYOL, Avni (1991 d). Milli Eğitimde 2 Yıl, MEB Yayınları, Ankara.
AKYOL, Avni (1993). Milli Eğitim İçin Yeni Strateji: 1992 Yılı Milli Eğitim Uygulaması, Ankara.
AKYOL, Avni (1999). “Avni Akyol’un Göreve Başlama Mesajı”, Çağdaş Eğitim Dergisi,
BUCAK, Esergül Balcı (1993). Türkiye’de Eğitim Politikaları ve Siyasi Parti Ödülleri, Adım Yayıncılık
BAYKUL, Yaşar, KELEŞÇİOĞLU, Hülya ve GELBAL, Selehattin l(1993). Ders Geçme ve Kredi Düzeni Araştırması, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.
CANER, H. Ayşe (1999). “Sisteme Radikal Bir Müdahale ve Fiyasko: Ders Geçme ve Kredi Sistemi Uygulaması”, 75 Yılda Eğitim, T. İş Bankası-Tarih Vakfı Yurt yayınları, İstanbul.
DİE (1989). Milli Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 1987-1988, T.C. Başbakanlık DİE, DİE Matbaası, Ankara.
DİE (1990). Milli Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 1988-1989, T.C. Başbakanlık DİE, DİE Matbaası, Ankara.
DİE (1991). Milli Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 1989-1990, T.C. Başbakanlık DİE, DİE Matbaası, Ankara.
DİE (1992). Milli Eğitim İstatistikleri: Örgün Eğitim 1990-1991, T.C. Başbakanlık DİE, DİE Matbaası, Ankara.
DPT (1985). Beşinci Beş yıllık Kalkınma Planı, DPT Yayını, Ankara.
DPT (1990). Altıncı Beş Yıllık Kalkınma Planı, DPT Yayını, Ankara.
DPT (1995). Yedinci Beş Yıllık Kalkınma Planı, DPT Yayınları, Ankara.
MEB (1989). Milli Eğitim Bakanı Avni Akyol’un TBMM 1990 Yılı Bütçe Konuşması, MEB Yayınları, Ankara.
MEB (1990a). Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde Milli Eğitim, Ders Araçları Yapım Merkezi Matbaası, Ankara.
MEB (1990b). TBMM’de Gündem Dışı Sözlü Soru Ve Araştırma Önergelerine Cevaplar, Ders Araçları Yapım Merkezi Matbaası, Ankara.
MEB (1990c). Avni Akyol’un Milli Eğitim Sistemini Yeniden Düzenleme Ölçme- Değerlendirme ve Program Geliştirme İhtisas Komisyonu Toplantısını Açış Konuşması, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.
MEB (1990d). Milli Eğitim Üzerine Konuşma, Mesaj ve Demeçler, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul.
MEB (1990e). TÜSİAD’ın Hazırlattığı Eğitim Raporu Üzerine Cumhurbaşkanı Turgut ÖZAL’ın, Başbakan Yıldırım AKBULUT, Milli Eğitim Bakanı Avni AKYOL’un Konuşmaları, Ankara
MEB (1991). Türk Milli Eğitiminde Gelişmeler, Milli Eğitim Basımevi.
MEB (1994). Hükümet Programlarında Eğitim, Milli Eğitim Basımevi, Ankara.
TBMM Tutanak Dergisi (1991), 129’ uncu Birleşim (olağanüstü), 30.6.1991 Pazar. Cilt 61, Yasama Yılı 4.
Ümit Kültür ve Eğitim Vakfı (1996) Japon Eğitim Sistemi, Çev. Ramazan Özen, Ülker Akkutay, Zuhal Cafoğlu, Nadir Çeliköz, Yavuz Erişen, İstanbul. Mevzuat Metinleri
MEB’nın Teşkilat ve Görevleri Hakkında 179 sayılı KHK’de Değişiklik Yapılmasına Dair 385 Sayılı Kanunun Hükmünde Kararname (1989), T. C. Resmi Gazete, 20331, 3 Kasım 1989.
657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu ile 375 Sayılı Kanun Hükmünde Kararnamede Değişiklik Yapılmasına Dair 386 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname (1989), T. C. Resmi Gazete, 20330, 2 Kasım 1989.
Anadolu Öğretmen Liseleri Yönetmeliği (1990), T. C. Resmi Gazete, 20723, 12 Aralık 1990.
Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Anadolu Güzel Sanatlar Lisesi Yönetmeliği (1990), T. C. Resmi Gazete, 20642, 21 Eylül 1990.
Milli Eğitim Bakanlığı ders Kitapları Yönetmeliği (1991), T. C. Resmi Gazete, 20788, 16 Şubat 1991.
2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun Bazı Maddelerinin Değiştirilmesi, Bu Kanuna Dört Ek Madde Eklenmesi ve Bir E k Maddesinin Yürürlükten Kaldırılmasına Dair Kanun (1991), T. C. Resmi Gazete, 20840, 9 Nisan 1991.
MEB Lise Mezunlarının Mesleki Eğitimi Yönetmeliği (1990), T. C. Resmi Gazete, 20660, 9 Ekim 1990.
Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Orta Öğretim Kurumlarında Ders Geçme ve Kredi Yönetmeliği (1991), T. C. Resmi Gazete, 20979, 2 Eylül 1991.