Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

2020 Cilt: 24 - Sayı: 2

1,879 1,068

İÇİNDEKİLER

GENÇLERİN ÇOKKÜLTÜRLÜ YETERLİK ALGILARI

Gizem SAYGILI

59 33

SOSYAL HİZMET VE DEZAVANTAJLI BİREYLERLE ETKİLEŞİM KONUSUNDA DİN GÖREVLİSİ VEYA DİN EĞİTİMCİSİ ADAYI ÖĞRENCİLERİN GÖRÜŞLERİ

Mehmet ŞANVER, Berrin SARITUNÇ

57 121

SOSYAL MESAFE VE MANEVİYAT ARASINDAKİ İLİŞKİDE EMPATİ VE TOPLUMSAL BASKINLIĞIN ARACI ROLÜ: SURİYELİLERE YÖNELİK KARMA BİR ÇALIŞMA

Halil EKŞİ, Hale Nur KILIÇ MEMUR, Hatun SEVGİ YALIN, Serra DİNÇ

74 49

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN DERS KİTAPLARINDAKİ DEYİMLER ÜZERİNE BİR İNCELEME

Hülya YAZICI OKUYAN

388 222

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİN YAŞAM DOYUMLARINA ETKİSİ

Meryem Berrin BULUT, Murat YILDIZ

64 43

FRANZ KAFKA’NIN ‘DÖNÜŞÜM’ ADLI ESERİNDEKİ DÖNÜŞÜMLER

Süreyya ILKİLİC

104 46

MİCHAEL ENDE’NİN “MOMO” ADLI ESERİN ÇOCUK EDEBİYATININ TEMEL İLKELERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Tuncay TÜRKBEN, Hacer Gökçe AVAN

226 137

BİR NEHİR SÖYLENCESİ/ GÜNEŞ TANRISININ OĞLU PHAETHON’UN ÖYKÜSÜ

Didem DEMİRALP

199 71

EĞİTİM UYGULAMALARINDA YOL GÖSTERİCİ PARADİGMA ARAYIŞINDA TIP BİLİMİNİN ROLÜ VE MEDYAYA YANSIMASI

Fatmagül ASLAN

82 35

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖZEL YETENEKLİ ÇOCUKLARA YÖNELİK ALGILARI

Sevinç Aydın, Şener Şentürk

63 40

2017 3. SINIF MATEMATİK ÖĞRETİM PROGRAMININ CIPP MODELİNE GÖRE GİRDİ BOYUTUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Ezgi Nur SİNGER, İlkay Doğan TAŞ

95 50

EKONOMİ YÖNETİMİNDE VE BİREYSEL FİNANSAL KARARLARDA GERONTOKRASİ EĞİLİMİ VAR MI?

Sezen GÜNGÖR

220 95

KAFKAESK ELEŞTİRİNİN DÖRT PARMAK UZA(N)DIĞI BİR KUYU: BENİ KÖR KUYULARDA

Gamze SOMUNCUOĞLU ÖZOT

119 51

İLETİŞİMDE ve İLİŞKİLERDE PHUBBİNG

İzzet PARMAKSIZ

64 32

ZİYARETÇİLERİN ŞEB-İ ARUS MEVLANA’YI ANMA TÖRENLERİNE KATILIM NEDENLERİNİN DEMOGRAFİK ÖZELLİKLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Seher TOKLU, Yeliz PEKERŞEN

65 43
  • ISSN: 1301-370X
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: AKADEMİSYENLER BİRLİĞİ DERNEĞİ

70.1b 40.5b

Arşiv

Arşiv