Turkish Studies- Comparative Religious Studies

2021 Cilt: 16 - Sayı: 3

738 230

İÇİNDEKİLER

Evaluation of Imam Hatip Schools' Instructional Programs in Terms of Design between the Years 1965-2021

Macid YILMAZ, M. Veysi TUNÇ

21 9

Family and School as the Environment of Value Formation in Adolescent Students

Alim Emin YUSUFOĞLU

29 14

Religion and Politics According to Ibn Khaldun: Two Different Readings

Murat KOBYA

22 16

Searches for Turkish Religion and Culture in the Foundation Period of the Republic

İsmet TUNÇ, Delila ELÇE

70 11

al-Zamakhsharī’s Life in the Frame of her Poems and Psychological Analysis

Necmettin ÇALIŞKAN

16 11

The Big Bang Theory in Terms of Scientific Concise Expression of the Qur’an

Mazhar DÜNDAR

24 10

Affân b. Muslimin Hadis Rivayet Üslubu ve Mihnesi Hakkında Bir Değerlendirme

Yusuf AKGÜL

24 7

Tokat Ahi Pasha Complex and Its Economic Structure in the XIX Century

Mehmet AYKAÇ

88 21

An Evaluation on Post-Modern Theology of the Contemporary Period

Abdulhan ÜNLÜSOY

15 12

The Reader's Limit on Interpreting Allah's Book

Abdulsalam YOUUSEF

55 28

Şiirleri ve Psikolojik Tahliller Çerçevesinde Zemahşerî’nin Hayatı

Necmettin Çalışkan

44 14

Ergenlik Çağındaki Öğrencilerde Değerler Sisteminin Oluşum Ortamı Olarak Aile ve Okul

Alim Emin Yusufoğlu

39 18

Kur’an’ın Bilimsel Îcâzı Ekseninde Büyük Patlama Teorisi

Mazhar Dündar

64 9

İbn Haldun’a Göre Din ve Siyaset: İki Farklı Okuma

Murat Kobya

51 11

Modern Sonrası Çağdaş Dönem Teolojisi Üzerine Bir Değerlendirme

Abdulhan Ünlüsoy

49 12

Okuyucunun Allah’ın Kitabını Tefsir Etmedeki Sınırı

Abdulsalam Youusef

71 13

Cumhuriyetin Kuruluş Yıllarında Türk Dini ve Kültürüne Yönelik Arayışlar

İsmet Tunç, Delila Elçe

56 14
  • ISSN: 2667-5544
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Başlangıç: 2006
  • Yayıncı: ASOS Eğitim Bilişim Danışmanlık Otomasyon Yayıncılık Reklam Sanayi ve Ticaret LTD ŞTİ

5.1b 2.1b

Arşiv

Arşiv