Macid YILMAZ, M. Veysi TUNÇ

Evaluation of Imam Hatip Schools' Instructional Programs in Terms of Design between the Years 1965-2021

İmam Hatip Okullarının 1965-2021 Yılları Arasındaki Öğretim Programlarının Tasarım Özellikleri Açısından Değerlendirilmesi

Turkish Studies- Comparative Religious Studies

2021-Cilt: 16 - Sayı: 3

[401]-420

46 54