Öğretmenlere Yönelik Teknolojiyle Bütünleşme Ölçeğinin Geliştirilmesi

Öner Uslu

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarında Fakültelerine Yabancılaşmalarının Rolü

Cem Erimez, Sıdıka Gizir

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesi Hakkındaki Görüşleri

Murat Yıldırım

Sosyal Bilgiler Öğretmeni Adaylarının Güdülenme Kaynakları ve Sorunları

Necdet Aykaç

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stil ve Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Mersin Üniversitesi Örneği)

Kerim ÜNAL, Gülnihal DİLBAZ ALKAN, Fatma Betül ÖZDEMİR, Özler ÇAKIR

Fen Ve Teknoloji Dersi Öğretmenlerinin SBS’de Yapılan Değişikliklerle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

MUSTAFA UZOĞLU

THE READABILITY OF THE TEXTS IN THE TURKISH TEXTBOOKS IN TURKEY

Esra Lüle mert

Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Üniversite Öğrencilerinin Kimya Dersine Karşı Motivasyonlarına ve Bilimsel Süreç Beceri Düzeylerine Etkisi ve Öğrenme Ortamı Hakkındaki Öğrenci Görüşleri

CEMAL TOSUN, ERDAL ŞENOCAK, Ömer ÖZEKEN

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okul Deneyimi Dersine İlişkin Tutumları (Çukurova ve Adıyaman Üniversiteleri Örneği)

Ömer Tuğrul KARA, İlke ALTUNTAŞ

DİKTE UYGULAMALARININ 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YAZIM VE NOKTALAMA KURALLARINI UYGULAMA BECERİLERİNE ETKİSİ

Ergün HAMZADAYI, Gökhan ÇETİNKAYA

Kişilerarası Yetkinlik Ölçeği-Kısa Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Ezgi ŞAHİN, Cem GİZİR

TIMSS 2011 Çalışmasına Katılan Türkiye’deki Öğrencilerin Akademik Beklentileri

Yasemin Taş

The Effect of problem-based learning on undergraduate students motivation to the general chemistry course and scientific process skill levels

Cemal TOSUN, ERDAL ŞENOCAK, Ömer Faruk ÖZEKEN

The effect of dictation practices towards fifth grade students skills to apply the rules of spelling and punctuation rules

Gökhan ÇETİNKAYA, Ergün HAMZADAYI

Motivation resources and problems of candidate teachers of social studies

Necdet AYTAŞ, Kevser BAYKARA ÖZAYDINLIK

Fen ve teknoloji öğretmenlerinin seviye belirleme sınavı (SBS)'nda yapılan değişiklikler ile ilgili görüşlerinin incelenmesi

Mustafa UZOĞLU, Ekrem CENGİZ, İkramettin DAŞDEMİR

The role of faculty of education students alienation to their faculty on the attitudes towards teaching profession

Cem ERİMEZ, Sıdıka GİZİR

Academic expectations of students in Turkey in tımss 2011

Yasemin TAŞ