Angoff, Nedelsky ve Ebel Standart Belirleme Yöntemleri ile Belirlenen Kesme Puanlarinin Karşılaştırılması

Okan DEMİR, İbrahim KÖSE

FATİH Projesi Kapsamında Kullanılan LCD Panelli Etkileşimli Tahtaların Kullanılabilirlik Problemlerinin Tespiti

Meva BAYRAK, Asiye KARAMAN, Engin KURŞUN

İletişim Becerileri Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Fidan OWEN, Aslı BUGAY

Kamu Okullarının Sosyal Sermaye Düzeyleri ve Dezavantajlılıkları ile İlgili Değişkenler Arasındaki İlişki (Mersin Örneği)

Gündüz GÜNGÖR, Hüseyin ERGEN

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilim ve Bilim İnsanı Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Tuba ŞENEL, Oktay ASLAN

Öğretmenlerin Örgütsel Yaratıcılık ve Etik Liderlik Algılarının İncelenmesi

Celal ÜĞURLU, Neslihan CEYLAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Alan Sınavına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Selçuk DEMİR, Kadir BÜTÜNER

TIMSS Merceğiyle Ortaokul Matematik Öğretim Programındaki Değişiklikler

Hülya KILIÇ, Fatma ASLAN-TUTAK, Güneş ERTAŞ

Effects of Argumentation Based Concept Cartoon Activities on Students' Scientific Process Skills

Suat TÜRKOGUZ, Merve CİN

An Evaluation of the Practicum Course of Pre-School Teacher Education Program in North Cyprus

Hasan ÖZDER, Serdal IŞIKTAŞ, Gökhan İSKİFOĞLU, Fatoş ERDOĞAN

Effects of argumentation based concept cartoon activities on students' scientific process skills

Merve CİN, Suat TÜRKOGUZ

İletişim becerileri ölçeği'nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Fidan KORKUT OWEN, Aslı BUGAY

Kamu okullarının sosyal sermaye düzeyleri ve dezavantajlılıkları ile ilgili değişkenler arasındaki ilişki

Gündüz GÜNGÖR, Hüseyin ERGEN