2013 Cilt: 9 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Bilim sanat merkezi müdürlerinin öğretimsel lider olarak öğretimsel uygulamalr hakkındaki görüşleri
Semih SUMMAK, Çiğdem ÇELİK ŞAHİN
Okul Çağı Çocuklarının Oyuna İlişkin Algılarının Değerlendirilmesi
Pusat PİLTEN, Gülhiz PİLTEN
Sınıfdışı Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Gelişim Durumunun Örgün ve Yaygın Eğitim Kapsamında İncelenmesi
Emel Okur-Berberoğlu Okur-Berberoğlu, Selçuk Uygun
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri
Melek ÇINAR, Necla KÖKSAL
Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığa Etkisi
Hilal Aktamış, Volkan ARICI
İlköğretim Okulları Yönetsel Uygulamalarının Eğitim Yönetimi Bilim Alanı Mesleki Kabul Kriterlerine Uygunluk Düzeyine İlişkin Eğitim Denetçisi Algıları
Mehmet ÖZBAŞ, Sait AkBAŞLI
Fizik Öğretmenlerinin Elektrik ve Manyetizma Konusuna İlişkin Pedagojik Alan Bilgilerinin Belirlenmesi
Nedim ALEV, Işık Saliha KARAL
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programının Etik Bilinç Geliştirme Açısından Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi
Ali ERSOY, Mine KILINÇ, Ali ERSOY
History and Educational Potential of LEGO Mindstorms NXT
Memet ÜÇGÜL
Bilgisayar Oyunlarına İlişkin Ailelerin Yaklaşımı Ve Öğrenci Üzerindeki Etkilerin Belirlenmesi
Hüseyin ÇAKIR
Türkiye’de Eğitimde Planlama Yaklaşımları ve Kullanılan Eğitim Göstergeleri
Hüseyin ERGEN
Sesli Okuma ve Konuşma Prozodisi: İlişkisel Bir Çalışma
Hasan KESKİN, Muhammet BAŞTUĞ, Hayati AKYOL
Sanat Eserlerini İncelemede Yaratıcı Drama Yönteminin Etkisine İlişkin Katılımcı Görüşleri
Murtaza AYKAÇ
Individual Differences in Learning with Hypermedia: Effects of Students’ Cognitive Styles, Computer Competency Levels, and Prior Knowledge Levels on Learning Strategies
Esra YECAN, Kursat CAGILTAY
6. - 8. Sınıf Seviye Belirleme Sınavları Alt Testlerinin Çeşitli Yöntemlere Göre Değişen Madde Fonksiyonlarının İncelenmesi
Adnan KAN, Önder SÜNBÜL, Seçil ÖMÜR
Türkçe Öğretiminde Disiplinler Arası Olanaklar
Faik KANATLI, Yunus ÇEKİCİ
The Acquisition of Counting Skill in Preschooler
Kadir ÇAKIR
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Becerisi ve Dinleme Eğitimi Özyeterlik Algıları
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Fatih KANA
BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALTERNATİF BİR YÖNTEM: KISA HİKÂYELER YÖNTEMİ
Mahmut Polat, Mehmet Taşar
Üç Boyutlu Sanal Dünyalarda Öğretim Materyalleri Geliştiren Tasarımcıların Karşılaştıkları Sorunlar
MURAT ÇOBAN, YÜKSEL GÖKTAŞ
Öğretmen Adaylarının Biyoloji Dersinde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılması Hakkında Görüşleri
MURAT GENÇ
Normal ve Zihin Engelli Ergenlerin Empati Becerileri İle Annelerinin Empati Becerileri
Aydan AYDIN, Kudrettin AÇAR
Stufflebeam’in Program Değerlendirme Modeliyle Milli Eğitim Bakanlığı Sürücü Kurslarında Kullanılan Sürücü Eğitim Programının Değerlendirilmesi
Hüseyin SELVİ, Bayram BIÇAK
Ortaokul Öğrencilerinin TÜBİTAK “4004 Yapıyorum Öğreniyorum Yaz Bilim Okulu” Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri
Cenk Akay
Kelime Strateji Eğitiminin İngilizce Öğrenen Yetişkin Öğrenciler Üzerindeki Etkisinin Araştırılması
Nafiye AKTEKİN, Selvin GÜVEN
Teachers’ Perception of Interactive White Boards: A Case Study
Fatih SALTAN, Kürşat ARSLAN
Okul Yöneticisi ve Öğretmen Görüşlerine Göre Okul Yöneticiliğinin Meslekleşmesinin Değerlendirilmesi
Sait AKBAŞLI, Abdullah BALIKÇI
Madde Parametrelerininin Değişmezliğinin Çeşitli Boyutluluk Özelliği Gösteren Yapılarda Madde Tepki Kuramınana Göre İncelenmesi
Önder SÜNBÜL, Adnan ERKUŞ
Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Olumlu Tutumların Özyeterlik İnançlarına Göre Yordanması
Neşe Özkal
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Hasan ÖZGÜR
Risk Altındaki Çocukların Aile Yapıları ve Suça Yönelimleri (Mersin İli Örneği)
Mehmet Güngör
Açık Sınıflar Eski Moda Bir Yenilik Olabilir mi?: ABD’den Bir Uygulama Örneği
İlke Evin Gencel, Arzu Güngör Leushuis
Türkçe Öğretmenlerinin Öğrencileri Motive Etme Düzeyleri ile İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki
Duygu Uçgun
Romantik İnançlar Ölçeği’nin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Müzeyyen KÜÇÜKARSLAN, Cem GİZİR
Bilim ve Sanat Merkezi Müdürlerinin Öğretimsel Lider Olarak Öğretimsel Uygulamalar Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
M. Semih SUMMAK, Çiğdem ŞAHİN ÇELİK
Individual differences in learning with hypermedia: effects of students' cognitive styles, computer competency levels, and prior knowledge levels on learning strategies
Esra YECAN, Kürşat ÇAĞILTAY
Mahmut Polat1 Mehmet Fatih Taşar2
Mahmut POLAT, Mehmet Fatih TAŞAR
Ortaokul Öğrencilerinin Yaparak-Yaşayarak ÖğrenmeTemelli TÜBİTAK 4004 Bilim Okulu Projesi Sonrası Bilim Kavramına Yönelik Görüşleri
Cenk AKAY
Sınıf dışı eğitimin dünyadaki ve türkiye'deki gelişiminin incelenmesi
Selçuk UYGUN, EMEL OKUR BERBEROĞLU
Oral reading and speech prosody: a relational study
Muhammet BAŞTUĞ, Hasan Kağan KESKİN, Hayati AKYOL
Açık sınıflar eski moda bir yenilik olabilir mi?: abd'den bir örnek
Arzu LEUSHUS Güngör, İlke Evin GENCEL
Milli Eğitim Bakanlığı Sürücü Kurslarında Kullanılan Sürücü Eğitim Programının Değerlendirilmesi*
46.1b 22.6b
Arşiv
Cilt: 19 Sayı : 1
Cilt: 19 Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 1
Cilt: 18 - Sayı : 2
Cilt: 18 - Sayı : 3
Cilt: 17 - Sayı : 1
Cilt: 17 - Sayı : 3
Cilt: 17 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 3
Cilt: 16 - Sayı : 2
Cilt: 16 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 2
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 13 - Sayı : 2
Cilt: 13 - Sayı : 1
Cilt: 13 - Sayı : 3
Cilt: 12 - Sayı : 2
Cilt: 12 - Sayı : 3
Cilt: 12 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 2
Cilt: 11 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 3
Cilt: 10 - Sayı : 1