Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
88-108
pedagojik alan bilgisi, fizik öğretmenleri, elektrik ve manyetizma
pedagogical content knowledge, physics teachers, electricity and magnetism
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Elektrik Türk Anonim Şirketi tarihçesi (1929-1939)
Celal Bayar Üniversitesi Fen Bilimleri Dergisi
Raşit ATA, Oğuzkaan Deligöz, Enes Arıkan
Gün Öncesi Piyasasında Elektrik Enerjisi Fiyatının Veri Analizi İle Tahmin Edilmesi
Iğdır Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Canan KARATEKİN, Tanju BAŞARAN
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Dergisi
Yasin ÜNÜVAR, Selami BALCI, Ahmet KAYABAŞI