2020 Cilt: 9 - Sayı: 2
İÇİNDEKİLER
Editoryal v9.2
Dinçay KÖKSAL
Error Analysis of Turkish Learners’ English Paragraphs from Lexical and Grammatical Aspects
Zülal AYAR
The Investigation of Co-teaching Model in Second Language Teaching in Early Years Education
İskender GELİR
Effects of Drama Activities on EFL Students’ Speaking Skills
Aslı AKYÜZ, Ayfer TANIŞ
Authentic Captioned Sitcom as Listening Comprehension Material in English Language Teaching
Mehmet ÖZGEN, Nazlı GÜNDÜZ
On-Site Technology Use in Language Classrooms through the Eyes of the Pre-service Teachers: A qualitative study
Asuman AŞIK, Safiye İpek KURU GÖNEN
EFL learners’ locus of control and translation achievement
Pelin IRGİN, Hüseyin ÖZ
The Effects of Written Corrective Feedback on Expressing Simple Present Tense
Çiğdem GÜNEŞ
12.8b 3.8b
Arşiv
Cilt: 12 Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 1
Cilt: 11 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 2
Cilt: 10 - Sayı : 1
Cilt: 9 - Sayı : 2
Cilt: 9 - Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 4
Cilt: 8 - Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 3
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 4
Cilt: 6 - Sayı : 3
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 4
Cilt: 5 - Sayı : 3
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 4
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 4
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1