Comparison of Elementary Science and Mathematics Teacher Education Programs in Two State Universities In Michigan / Michigan’daki İki Üniversitenin İlköğretim Fen Bilgisi ve Matematik Öğretmeni Yetiştirme Programlarının Karşılaştırılması

Feryal ALAYONT

(ÖĞRETMEN ADAYLARI TARAFINDAN SEVİLEN YA DA SEVİLMEYEN FİZİK KONULARININ VE BU KONULARININ NEDEN SEVİLDİĞİNİN YA DA SEVİLMEDİĞİNİN BELİRLENMESİ)

Serkan KAPUCU

An Analysis of Pre-Service Teachers' Opinions About The Feedback and Correction Process in The Preparation of Teaching Materials / Öğretmen Adaylarının Ders Materyali Hazırlamada Dönüt-Düzeltme Süreciyle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi

Özlem KORAY, Bengisu KAYA, Canay PEKBAY

Determining Secondary Students’ Behavior Towards The Environment / Ortaokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Davranışlarının Belirlenmesi

Ramazan DEMİREL

Development of The Flow State Scale in Mathematic Lesson / Matematik Dersinde Akış Durumu Ölçeğinin Geliştirilmesi

Ali ERYILMAZ, Maarif MAMMADOV

Investigating Parental Involvement At Beginning of Elementary School / İlkokul Başlangıcında Velilerin Aile Katılım Düzeylerinin İncelenmesi

Erdoğan ÖZEL, Aysel ÇAĞDAŞ, Ahmet Sami KONCA

The Perceptions of Students About The Concept of Function / Öğrencilerin Fonksiyon Kavramına İlişkin Algıları

Melike ÖZÜDOĞRU

Universities From 1933 Reform to Today and Turkish Natıonal Education Councils Decisions / 1933 Yılı Reformundan Günümüze Üniversiteler ve Milli Eğitim Şûraları Kararları

Sibel GÜVEN

The Study of The Perceptions of The Students Studying In The Department of Turkish Teaching In Çukurova University About The Term “Syrian Refugee”/ Çukurova Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Suriyeli Mülteci Kavramına İlişkin

Ömer Tuğrul KARA, Ali YİĞİT, Feyzullah AĞIRMAN

Self-Critical Friendship: A Self Study of a Pre-Service English Language Teacher Trainer in Turkey

Belgin AYDIN

Türkçe Öğretmen Adaylarının Türkçe Öğretmenliği Alan Sınavına Yönelik Algıları

Çavuş ŞAHİN, Fevzi DEMİR