“Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme” Konusuna Yönelik Bir Başarı Testinin Geliştirilmesi

Fatih YAZICI, Şeyda GÜL, Mustafa SÖZBİLİR

Araştırmacı Öğretmen Kimliğinin Gelişim Sürec

Kevser YILDIRIM, Şirin KARADENİZ

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Doyum, Öz Yeterlilik, Öğretim Kaygısı ve Okul Kültürü Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ataman KARAÇÖP, Tufan İNALTEKİN

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Matematik Kaygılarının Matematik Öz Yeterliklerine Olan Etkisinin İncelenmesi

Yunus AYTAÇ, Merve ÜNAL

İlkokul Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Problem Çözmeye İlişkin Yansıtıcı Düşünme Becerileri

Elif AYDIN, Bijen FİLİZ, Mehmet DURNALI

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Astronomiye Yönelik Tutumlarının ve Astronomi Öğretimi Özyeterlik İnançlarının İncelenmesi: Çevrim İçi Astronomi Eğitimi

Sedat KARAÇAM, Dündar YENER, Sedef CANBAZOĞLU BİLİCİ, Çiğdem ŞAHİN ÇAKIR, Nejla YÜRÜK

Ortaöğretim Yetkinliklerini Karşılama Düzeyi Açısından 2009 Sosyoloji Ders Programının Değerlendirilmesi

Ümmühan Güliz ORHAN, Abdullah ADIGÜZEL

IQ: Nedir? Ne Değildir?

Furkan ATMACA, Sema TAN

Pedagojik Alan Bilgisi ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine İlişkin Yapılan Çalışmaların Meta-Sentez YöntemiyleAnalizi

Hüseyin YOLCU, Dilan KAYA DURNA, Ali AKAN, Şafak ULUÇINAR SAĞIR

Üniversite Öğrencilerinde Pozitiflik ve Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişkide Umudun Aracı Rolü

Mehmet Buğra ÖZHAN, Nazife ÜZBE ATALAY