Tekrar ve Düzeltmenin Erişiye Etkisi

Fusun Alacapınar

Socio-Pragmatic Problems in Foreign Language Teaching

İsmail Çakır

Research in the Language Classroom: State of the Art

Mohammad Salmani-Nodoushan

The English [æ] and [ε]Vowel Sounds as Fossilized Pronunciation Errors for the Turkish Teachers of English and Solutions to the Problem

Mehmet Demirezen

İngilizce Yazılı Anlatım Dersinin Sorunları Üzerine Bir İnceleme

Sevim İnal

Übersetzungskritische Untersuchung des Romans „An diesem Dienstag“ Wolfgang Borcherts

Tahsin Aktaş