Eurasian Journal of Educational Research

2019 Cilt: 19 - Sayı: 83

4,093 2,326

İÇİNDEKİLER

5. 6. ve 7. Sınıf Ortaokul Öğrencilerinin (11-13 Yaş) Çizimleri Aracılığıyla Mühendis Algıları

Aysegul ERGUN, Muhammed Dogukan BALCIN

1193 795

Sanat Eğitimi Yoluyla Kültürel Miras Çalışmaları: Aizanoi Antik Kentinde Bir Öğretim Uygulaması

Burcin TURKCAN

342 157

Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Kindarlık Davranışlarına İlişkin Algıları

Cevat ELMA

195 131

Öğretmen Eğitimcisi Olma Yolunda Bir Sınıf Öğretmeninin Yolculuğu

İsiner SEVER

162 104

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının STEM Odaklı Ders Planlama Becerilerinin Gelişiminin İncelenmesi

Esra Bozkurt ALTAN, İrem UCUNCUOGLU

174 86

Ergenlerde Bağlanma Stilleri, Oyun Bağımlılığı ve Empatik Eğilim Arasındaki İlişkiler Örüntüsü

İbrahim TAS

224 105

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Çocuk Hakları” Temelinde Toplumsal Cinsiyet Algıları

Naciye AKSOY, Ozge Nurlu USTUN, Ulku Coban SURAL

282 107

Bir Testin DMF’li Madde İçeren ve DMF’li Maddeden Arındırılmış Formlarının Karşılaştırılması

Onder Kamil TULEK, İbrahim Alper KOSE

348 177

Yaratıcı Yazma Uygulamalarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi

Tuncay TURKBEN

515 312

Yenilikçi Yalın Eğitim Yönteminin İngiliz Dili Başarısının Yükseltilmesi İçin Uygulanması

Filiz Yalcin TILFARLIOGLU, Vasif KARAGUCUK

143 67

Öğretmen Adaylarınca Geliştirilen Problem Senaryolarının Probleme Dayalı Öğrenme Yaklaşımına Uygunluğu

Nimet AKBEN

101 80

Eğitimde Değerlendirmeye Özgün Bir Bakış: Okul Gelişimini Destekleyen Bir Okul Öz-Değerlendirme Modeli

Gul KURUM, Sakir CINKIR

368 183

An Authentic Look at Evaluation in Education: A School Self- Evaluation1 Model Supporting School Development

Gül KURUM, Şakir ÇINKIR

46 22
  • ISSN: 1302-597X
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Anı Yayıncılık

126.3b 65.4b

Arşiv

Arşiv