Naciye AKSOY, Ozge Nurlu USTUN, Ulku Coban SURAL

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Çocuk Hakları” Temelinde Toplumsal Cinsiyet Algıları

Gender Perceptions of the Primary School 4th Graders Regarding “Children’s Rights”

Eurasian Journal of Educational Research

2019-Cilt: 19 - Sayı: 83

145-166

toplumsal cinsiyet, çocuk hakları, , dördüncü sınıflar, cinsiyet rolleri gelişimi, tarama modeli

gender stereotypes, children’s rights, fourth graders, gender role development, survey method

280104