Eurasian Journal of Educational Research

2019 Cilt: 19 - Sayı: 80

2,941 1,479

İÇİNDEKİLER

Görsel Matematik Okuryazarlığı Alt Boyutlarının Geometri Başarısını Yordama Gücü Nedir?

Aziz ILHAN, Tayfun TUTAK, Halil COSKUN CELIK

611 179

Yaratıcı Düşünme Becerileri Hakkında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Ali Riza ERDEM, Duygu CAG ADIGUZEL

378 147

Impacts of Urban Institutions of Higher Education on the Community: A Social Approach

Bui Phu HUNG

116 73

İlköğretim Öğrencilerinin Fen Bilimine Yönelik Tutumlarına İlişkin Öğrenci ve Okul Düzeyi Değişkenleri

Esme HACIEMINOGLU

130 62

Yansıtıcı Düşünme Etkinlikleriyle Desteklenen İşbirlikli Öğrenmenin Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi

Fatma ERDOGAN

193 130

Üniversite Eğitimi ve Yaratıcılık: Öğrencilerin Bakış Açısından Bir Değerlendirme

Ruya EHTIYAR, Gozdegul BASER

99 62

Kompozisyon Puanlarının Güvenirliği: Genellenebilirlik Kuramı Çalışması

Hakan ATILGAN

347 231

Using Inquiry-Based Laboratory Instruction to Improve Critical Thinking and Scientific Process Skills among Preservice Elementary Teachers

İrwanto -, Anip Dwi SAPUTRO, Eli ROHAETI, Anti Kolonial PRODJOSANTOSO

229 142

GDINA R Paketi Kullanarak Bilişsel Tanı Modelleri Uygulaması

Jimmy DE LA TORRE

280 157

The Use of a Visual Image to Promote Narrative Writing Ability and Creativity

Listyani 1

165 99

Akademik Yetkinlik Araçları Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Melike AKBIYIK, Murat SENTURK

276 121

Using Inquiry-Based Laboratory Instruction to Improve Critical Thinking and Scientific Process Skills among Preservice Elementary Teachers

Anip Dwi SAPUTRO, Eli ROHAETI, Anti Kolonial PRODJOSANTOSO, - IRWANTO

30 18

Impacts of Urban Institutions of Higher Education on the Community: A Social Approach

Bui Phu HUNG

33 20

The Use of a Visual Image to Promote Narrative Writing Ability and Creativity

- LISTYANI

54 38
  • ISSN: 1302-597X
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Anı Yayıncılık

126.3b 65.4b

Arşiv

Arşiv