Covid-19 Pandemi Sürecinde Yaşamın Anlamı: Bir Karma Yöntem Araştırması

Samiye OGAN, Fatma Selda ÖZ SOYSAL, Aslı UZ BAŞ

Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik ve Onun Doğasına İlişkin Metaforik Algıları ve Zihinsel İmgeleri

Sevgi MORALI, Işıkhan UĞUREL, Şule KOÇYİĞİT

Öğretmenlerin Sınıf Yönetimine Yönelik Algıları: Nitel Bir Analiz

Ramazan ERTÜRK

Ortaokul Öğrencilerinin Mutasyon, Modifikasyon ve Adaptasyon Kavramları ile İlgili Bilişsel Yapıları: Çizme-Yazma Tekniği

Şeyma BURSA, Gülcan ÇETİN, Ramazan ÇEKEN, Hasan ÖZCAN

Fen Bilgisi Eğitimi Doktora Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler ve Çözüm Önerileri

Oğuzhan NACAROĞLU, Oktay BEKTAS

Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yaklaşımları Farklı Olan Öğretmenlerin Pandemi Sürecinde Hayat Bilgisi Öğretim Deneyimleri

Özge GÖK, Emrullah AKCAN

Covid-19 Döneminde Algılanan Sosyal Destek ile Pozitif Duygu Arasındaki İlişkide Kendini Toparlama Gücünün Aracılık Etkisi

Aykut GÜNLÜ

Hayat Bilgisi Derslerindeki Değerler Eğitimine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Ahmet Akif ERBAŞ, İrfan BAŞKURT

Akıllı Cep Telefonlarının Ebeveynlik Görevinde Kullanımı

Emine ER, Emine DURMUŞ

Başlangıç Düzeyi Piyano Eğitiminde El Pozisyonlarını Destekleme Amacıyla Geliştirilen Teknolojik Tasarım

Pinar ÇELİK DEMİRAY, Yavuz DURAK

Lise Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Görülme Sıklığı ve Bazı Sosyo-demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi

Adil KAVAL, Diğdem SİYEZ

Evde Eğitimde Model Arayışı

Birol SUSAM, Sertan TALAS, Mustafa Şahin BÜLBÜL

Öğrenci Bağlılığı Araştırmalarındaki Güncel Eğilimlerin İncelenmesi

Yusuf YILDIRIM, Hakan ALTINPULLUK

Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerde Tükenmişlik: Aile Stresi, Aile Yaşam Doyumu ve Aile İşlevselliğinin Rolü

Gökhan GÜLER, Ahmet BEDEL, Süleyman ÇELİK

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar

Şennur DEMİR, Özlem BAŞ

Sosyal Onay İhtiyacının Yordanmasında İlişkisel-Bireyci-Toplulukçu Benlik ve Ana-Baba Tutumunun Rolü

Aylin SALTÜRK

Bağlam Temelli Soru Yazma Eğitimine Katılan Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yazılı Sınavlarda Sordukları Soruların İncelenmesi

Bestami Buğra ÜLGER, Mehmet Emir AR, Serhan SARIOĞLU

Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Gözünden Covid-19: Kriz Yönetimi

Yaşar YAVUZ, Ezgi ÇETİN

Süpervizyon İlişkisinde Paralel Süreç: Kuramsal Bir Derleme

Sema CİVAN GÖKKAYA

Türkiye’de Cebir Öğrenme Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Profili (2011-2021)

Deniz KAYA, Cenk KEŞAN

2017-2021 Tarihleri Arasında Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Özyeterlik Konusunda Yapılan Doktora Tezlerinin İncelenmesi

Meltem GÖKDAĞ BALTAOĞLU

Matematik Öğrenme Güçlüğü İle İlgili Çalışmaların Betimsel Analizi

Nurullah ŞİMŞEK, Kamer ARSLAN

Üniversite Sınavına Hazırlanan Ortaöğretim Öğrencilerinin Dijital Eğitime Yönelik Görüşleri

Havva Nur ŞERBETÇİ, Yasemin BÜYÜKŞAHİN

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvar Ortamına Yönelik Görüşleri

Gülfem Dilek YURTTAŞ KUMLU

Bağlama/Saz Öğretimine Yönelik Hazırlanmış Yazılı Materyallerin Tel Düzenleri Perspektifinde İncelenmesi

Sami Emrah GEREKTEN

Çalgı Çalma Sürecini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

Sadullah Serkan ŞEKER

Temel Eğitim ve Ortaöğretimde STEM Eğitimi Üzerine Alan Yazın İncelemesi: Türkiye Örneği

Kibar SUNGUR GÜL, Aslı SAYLAN KIRMIZIGÜL, Huseyin ATES

Üniversite Öğrencilerinin İnternet Bağımlılık Düzeyleri ve Sosyal Medya Kullanım Özelliklerinin İncelenmesi: Betimleyici Bir Çalışma

Nükhet HOTAR, Zekavet TOPÇU KABASAKAL, Gülçin UYANIK, Medine YILMAZ, Emel KURUOĞLU KANDEMİR, Kadir DEMİR, Orkide BAKALIM, İsmail CANOĞLU, Tolga GÜNVAR, Pınar ÖZER

Çocuk Gelişimi Ön Lisans Öğrencilerine Göre “Çocuk” Kavramı

Hande GÜNGÖR, Hülya GÜLAY OGELMAN

Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Eğitimine Yönelik İnançları, Anlayışları ve Niyetleri: Bir Ölçme Aracı Uyarlama Çalışması

Alper YORULMAZ, Hasan Zühtü OKULU

Sınıf Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimde Sınıf Yönetimi ve İletişime Yönelik Görüşleri

Sıla ŞEKER, Özlem KANKANAT, Emra Nur ELMALI

Ergenlerde İyi Oluşun Yordanmasında Bilişsel Esneklik ve Öz-Şefkatin Rolü

Nursel TOPKAYA, Zeynep KÖKSAL, Sefa BAYRAM

Sosyal Bilimler Liselerindeki Öğrencilerin Müzik Dersine Yönelik Görüşleri: Bursa İli Örneği

Nur Didem TAŞKIRAN, Ajda ŞENOL SAKİN

Özel Ders İşleniş Süreçlerinin İncelenmesi

Ayşe Betül AKDEMİR, Abdurrahman KILIÇ

KPSS Sosyal Bilgiler Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi’ne (ÖABT) Katılanların Deneyimleri

İlker DERE, Emine DEMİRCİ