Şennur DEMİR, Özlem BAŞ

Seyreltilmiş Yüz Yüze Eğitim Sürecinde Öğretmenlerin Günlüklerindeki Sözel ve Sözel Olmayan Davranışlar

Burnout in Parents of Children with Special Needs: The Role of Family Stress, Family Life Satisfaction and Family Functionality

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2022-Cilt: 13 - Sayı: 1

293-315

Seyreltilmiş yüz yüze eğitim, Covid-19 Salgını, Sözel-sözel olmayan öğretmen davranışları.

Parents of children with special needs, Burnout, Family stress, Family life satisfaction, Family functionality

13113