Nur Didem TAŞKIRAN, Ajda ŞENOL SAKİN

Sosyal Bilimler Liselerindeki Öğrencilerin Müzik Dersine Yönelik Görüşleri: Bursa İli Örneği

Opinions of Students in Social Sciences High Schools About Musıc Lessons: The Example of The Province of Bursa

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2022-Cilt: 13 - Sayı: 1

663-687

müzik eğitimi, müzik dersi, proje okulu, seçmeli müzik dersi, sosyal bilimleri lisesi

music education, music lesson, project school, elective music lesson, Social Sciences High School

15818