2018 Cilt: 4 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
(Editörden Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme özel sayısı
Gülsün KURUBACAK
Açık ve uzaktan öğrenmede ölçme ve değerlendirme
Murat AKYILDIZ
Açıköğretim Sistemi’nde uygulanan çoktan seçmeli bir teste ait madde güçlüklerinin ardışık aralıklar yöntemiyle ölçeklenmesi
Murat Doğan ŞAHİN
Açıköğretim sınavlarının faktör yapısının incelenmesi: Uluslararası İlişkiler Kuramları-I dersi örneği
Hakan BARAN
Farklı programlarda okutulan matematik dersi sınavlarına yönelik değişen madde fonksiyonu analizi
Gamze TUNA BÜYÜKKÖSE
Açıköğretim sistemindeki açık uçlu soruların Çok Yüzeyli Rasch Modeli analizi yöntemiyle puanlanması
Kübra KARAKAYA ÖZYER
Açık ve uzaktan öğrenmede şans başarısı: Klasik Test Kuramı (KTK) ve Madde Tepki Kurama (MTK) temelinde karşılaştırmalı bir analiz
Gülgün BULUT
Nesnelerin interneti teknolojisinin eğitim ortamlarında kullanımı
Hakan ALTINPULLUK
Farklı soru türlerinin güçlük ve ayırt edicilik düzeylerinin incelenmesi
Murat AKYILDIZ, Nejdet KARADAĞ
26.4b 10.5b
Arşiv
Cilt: 9 - Sayı : 1
Cilt: 9 Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 3
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 4
Cilt: 6 - Sayı : 3
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 4
Cilt: 5 - Sayı : 3
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 4
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 4
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 4
Cilt: 2 - Sayı : 3
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 4
Cilt: 1 - Sayı : 3
Cilt: 1 - Sayı : 2
Cilt: 1 - Sayı : 1