Fizyoterapistlerin, Rehabilitasyon Ekibi İçerisinde Yer Alan Diğer Sağlık Meslek Mensuplarıyla İletişim Kurma Düzeyleri

Fizyoterapistlerin, Rehabilitasyon Ekibi İçerisinde Yer Alan Diğer Sağlık Meslek Mensuplarıyla İletişim Kurma Düzeyleri

Amaç: Fizyoterapistlerin hastaya verilen sağlık hizmetlerinin tedarikinde rehabilitasyon ekibi içerisinde yer alan diğer sağlık meslek mensuplarıyla iletişim kurma oranlarının araştırılması. Yöntem: Çalışmaya Ankara ilindeki; özel eğitim merkezleri, özel hastaneler, eğitim ve araştırma hastaneleri, üniversite hastaneleri ve devlet hastanelerinde çalışan toplam 93 fizyoterapist katılmıştır. Fizyoterapistlerden ”Fizyoterapistlerin, diğer sağlık profesyonelleriyle iletişim bariyerlerini belirleme anketi” doldurmaları istenmiştir. İstatistiksel analizlerin yapılmasında IBM SPSS Statistics 23 programı kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde, tanımlayıcı istatistiksel yöntemler (frekans ve yüzdelikler) kullanılmıştır. Sonuçlar: Çalışmaya katılan fizyoterapistlerin; % 64,5’i (n=60) hekimler, % 41,9’u (n=39) hemşireler, % 12,9’u (n=12) sosyal hizmet uzmanları, %14’ü (n=13) beslenme ve diyet uzmanları, % 33,3’ü (n=31) psikologlar, % 24,7’si (n=23) çocuk gelişim uzmanları, % 18,3’ü (n=17) konuşma terapistleri, % 21,5’i (n=20) ortez ve protez teknikerleri, % 24,7’si (n=23) fizik tedavi teknikerleri, %17,2’si (n=16) ergoterapistler, % 6,5’i (n=6) odyologlarla iletişim kurduklarını belirtmişlerdir. Tartışma: Çalışma sonucunda fizyoterapistlerin; hekim, hemşire ve psikologlar dışındaki diğer sağlık meslek mensupları ile iletişim kurma oranlarının çok düşük olduğu görülmüştür. İletişim oranlarının arttırılması için; ekip içi iletişim ve interdisipliner ekip çalışma modeli eğitimi, etkin ve yeterli interdisipliner rehabilitasyon ekiplerinin kurulması, her meslek grubuna ait profesyonellerin kendi mesleki rollerinin tanıtımını yapması, meslekler arası hiyerarşinin kaldırılması, ekip üyeleri arasındaki iletişim bariyerlerinin belirlenmesi ve bu bariyerler yönelik çözümler üretilmesi gerekmektedir. 

___

  • Fizyoterapistlerin, Rehabilitasyon Ekibi İçerisinde Yer Alan Diğer Sağlık Meslek Mensuplarıyla İletişim Kurma Düzeyleri
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: 3
  • Başlangıç: 2014
  • Yayıncı: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Multiple Sklerozlu Bireylerde Enerji Koruma Eğitiminin Yorgunluğa ve Aktivite Performansına Etkisi

Sezen TURUNÇ, Gamze EKİCİ, Elif Nur KASKIR

12-24 Ay Aralığında Bebeğe Sahip Annelerin Motor Gelişim Sürecine İlişkin Görüşleri

Gökçe HAFIZOĞLU, Didem EMRE BOLATBAŞ, Müdriye YILDIZ BIÇAKÇI

Bazı Ülke Örnekleri İle Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım: Türkiye’de Hemşirelik Eğitimi Standartları Nasıl Sağlanabilir?

Funda Özpulat

El Rehabilitasyonunda İnterdisipliner Ekip Çalışması Sonuçlarının İncelenmesi

A KİTİŞ, İg KARA, Af DEMİRKAN, Rh ÖZCAN, A TOPKARA, Aç YÖRÜKOĞLU, U ERASLAN, H USTA

Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümündeki Öğrencilerin Öğrenme Tercihlerini Belirlenmesi

Sezen KARABÖRKLÜ ARGUT, Rüstem MUSTAFAOĞLU, Gamze KUŞ, Arzu RAZAK ÖZDİNÇLER

El Yaralanmalarında İşe Geri Dönüş Süreci

İlkem Ceren SIĞIRTMAÇ, Çiğdem ÖKSÜZ

Gençlik Danışmanlık ve Sağlık Hizmet Merkezlerinde Çocuk Gelişimcinin Yeri ve Önemi

Alev Üstündağ

ÇOCUK İSTİSMARIYLA YÜZ HABERDE YÜZLEŞMEK

Pınar HARMANCI, Şehriban DURAK AYPAN

Ergenlik Çağı Öncesinde (0-12 yaş) Bir Aile Eğitimi Programı " Triple P Olumlu Anne-Babalık Eğitimi "

Esra Işık, Sinem İşlek

İstanbul’da Yaşayan 0-36 Ay Aralığındaki Bebeklerin Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi

Feryal SAVCI, Gülberk BENAN ÖZAN, Medine Pervin BAYSAN, Semiha Miraç ÖZTÜRK, Ezgi YILDIRIM, Arzu YÜKSELEN